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;什麼是「性教育」?;一個令人難以啟齒的話題;我是當了爸爸以後,才開始學作爸爸的。;性教育;家庭性教育常見迷思;迷思二:教孩子性知識
等於鼓勵他們去做;迷思三:孩子不會願意
和父母討論「性」;迷思四:父母一定得有
豐富性知識,
才能教育子女 ;迷思五:性教育是學校的
責任;家庭性教育的功能 ;中國古代性教育---嫁妝畫 ;中國古代性教育---壓箱底;「性」是什麼?談健康的性;金賽博士
(Alfred C.Kinsey,1894-1956);;人類性交體位的改變推動「性心理」與「性社會」的進化;人類的演化;;與孩子談「性」的有效策略;我是我自己的主人《身體的隱私權與自主權》;與孩子談「性」的有效策略;尿尿是從哪裡出來的?;與孩子談「性」的有效策略;我從哪裡來?;卵子與精子結合;與孩子談「性」的有效策略;親子溝通不良是造成親子關係緊張與衝突的主因 ;常見的親子負向溝通技巧;青少年發展任務---自我統整;;讓您快速簡易三十分鐘學習四個正向親子溝通的技巧;快速學會四種正向溝通技巧 ;性心理發展;親愛的家長: 還記得過去青春期階段,您的父母是如何對待您兩性交往的行為嗎?;我的約會計畫
-適宜的兩性交往過程; 我的孩子談戀了- 以「尊重」代替「權威禁令」;「愛」是什麼?;我的孩子長大了---以「肯定」代替「不信任」;我的孩子犯錯了-以「我的訊息」代替「說教」 ;當孩子有感情困擾-以「同理心」代替「替孩子做決定」 ;換一個理性想法 ;青少年的情慾 ---性苦悶;性衝動---人的大腦是身上最主要的性器官 ;情慾自主;美國派;史丹佛的棉花糖實驗—先別急著吃棉花糖;選擇適切的溝通時機;「直接」詢問容易起衝突;「間接」詢問容易開啟討論;
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