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- 2019-02-19 发布于江西
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全 海 小 学 ZhuLin primary school * * * 三角形面积的计算 人教版小学数学五年级上册 口答下面各图形的面积。(单位:厘米) 5 3 5 3 * 用数方格的方法,求它们的面积。(不满一格的按照半格计算) 1厘米 复习 * 实验一: 两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形? 1厘米 * 两个完全一样的锐角三角形可以拼成什么样的图形? 实验二: * 两个完全一样的钝角三角形可以拼成什么样的图形? 实验三: * 请同学们比较一下,这两个三角形能 不能拼成一个平行四边形?为什么? * 通过以上试验,同学们想一想,你发现了什么? * 总结: 1、两个完全一样的三角形都可以拼成: 2、每个三角形的面积等于: 一个平行四边形 拼成平行四边形面积的一半 3、这个平行四边形的底等于: 三角形的底 4、这个平行四边形的高等于: 三角形的高 * 三角形面积 底 高 ÷ × = 2 S=a×h÷2 * 有一种零件有一面是三角形,三角形的底是5.6厘米 ,高是4厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米? 4厘米 5.6厘米 5.6×4÷2=11.2(平方厘米) S=a×h÷2 * 判断: (1)两个形状一样的三角形,可以拼成一个平行四边形.………………………………………………( ) (2)平行四边形面积一定比三角形面积大.……( ) (3)一个平行四边形与一个三角形等底等高,那么平行四边形的面积一定是三角形的2倍.……………( ) (4)底和高都是0.2厘米的三角形,面积是0.2平方厘米.( ) √ × × × * 全 海 小 学 ZhuLin primary school * * *
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