【精品】春季开学第一考三年级数学第1套｜北师大版（2014秋）.docxVIP

小 学 三 年级开学测试卷 数学（三） 满分：100分 班级： 姓名： 学号： 分数： 一、小小填空知识多，多动脑筋，快行动吧！（本题共10小题；第2、6、10题每题2分，共6分；其它每空1分，共28分；总计34分） 1.18个0.1元是 元；16个1分米是 米． 【答案】1.8，1.6． 【解析】①根据小数乘法的意义“求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便”可以确定用乘法计算这道题，然后根据小数乘法的计算法则计算即可算出答案； ②16个1分米，根据整数乘法的意义，就是16分米乘1，把计算结果单位除以进率10化成米，根据计算结果进率判断． 2. 小丽是1996年2月29曰出生的，到2008年2月29曰，小丽过_______个生曰。 【答案】3． 【解析】先用“2008﹣1996”求出小娟在2008年时是多少岁．因为4年一闰，除以4即可求出小娟在2008年过了多少个生日。 3. 把下面时刻用24时计时法表示。 下午1:35_______________ 上午9:38_______________ 晚上19:40_______________ 晚上8:10_______________ 下午4：10 晚上7：30 ． 【答案】解：下午1：35=13：35； 上午9：38=9：38； 晚上9：40=21：40； 晚上8：10=20：10； 下午4：10=16：10； 晚上7：30=19：30． 故答案为：13：35；9：38；21：40；20：10；16：10；19：30． 【解析】普通计时法转化为24时计时法，上午时刻不变，下午时刻加12小时，即可得解． 4. 比较两个图形的周长，谁大谁小，用、或“=连起来。 【答案】据分析可知： 【解析】（1）将右边的图形折线部分分别向对边平移，则就等于左边图形的周长； （2）将左边图形的折线部分分别向对边平移，则就等于右边图形的周长． 5. □里填几？ 【答案】 【解析】（1）根据加法的性质可知，5+3=8，所以个位是3，3+7=10，写0向前一位进1，所以十位是3，7+2+1=10，所以百位是2． （2）11﹣5=6，所以被减数个位是1，被减数十位不够减，可以是2、1或0，差的十位就是9、8或7。 6. 两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，周长会减少 厘米． 【答案】12． 【解析】 试题分析：围成平面图形一周的长度是这个图形的周长，两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，拼时要用把两条边拼在一起，且这两条边不是围成长方形的边了，它在长方形的内部，所心拼成后就少了原来正方形的两个边长．据此解答． 解：6×2=12（厘米） 答：周长会减少12厘米． 故答案为：12． 7. 请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的？ 【答案】正、左、右、背． 【解析】从正面看到的图形有门和窗户；从背面看到的图形下半部分是正方形，没有门和窗户；从左面可以看到图形下半部分是长方形及整个烟囱；从右面只能看到图形下半部分是长方形及烟囱的顶部；据此解答。 8. 淘气在超市的货架上看到：果汁17.45元，牛奶4.05元．他高兴地告诉奶奶：果汁 元 角 分，牛奶 元 角 分． 【答案】17，4，5；4，0，5． 【解析】1元=10角，1角=10分，1元=100分；把17.45元换算成复名数，整数部分就是17元，把小数部分0.4元换算成角数，用0.4乘进率10得4角，再把小数部分0.05元换算成分数，用0.05乘进率100得5分；4.05元的换算方法与此相同． 9. 要使“□□6×9的积是三位数，百位上只能填 ，十位上只能填 ． 【答案】1，0． 【解析】 试题分析：因为第二个因数是9，只有第一个因数百位上是1时，第一个因数百位上的数与9的积才不会向千位进1；因为第二个因数是9，当百位上的数是1时，百位上的数与9的积是9，个位上6与9的积是54，只有当十位上的数是0时，十位上的数与9的积才不会向百位进位；所以只有当百位上的数是1，十位上的数是0时，积才能是三位数． 解：106×9=954，积是三位数，所以要使“□□6×9的积是三位数，百位上只能填 1，十位上只能填 0． 故答案为：1，0． 10. 两个加数与它们的和连加起来和是258，其中一个加数是另一个加数的2倍，那么它们中较小的加数是 ． 【答案】43． 【解析】 试题分析：因为加数+加数=和，所以用258÷2求出这两个加数的和，已知一个加数是另一个加数的2倍，即这个较小的加数的3倍是