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2018年度述职述廉报告
上海市嘉定一中副校长 陈兴华
各位领导、各位代表:
大家好!
本年度分管学校教育科研、教师队伍建设(包括教师培训,区、校两级学科带头人、骨干教师管理工作、青年教师培养)等工作,上半年兼任高三级部主任,并任教高三(4)班数学教学任务。在各相关部门(特别是教师发展部和高三级部)和全校教职工的支持下,本着为教育教学提供优质服务的思想,在各方面努力做好各项工作。现就我所负责的一些主要工作向各位述职,恳请各位代表批评指正。
一、师德修养
作为一名党员干部,平时自己以党员干部的标准严格要求自己,自觉实行全心全意为人民服务党的宗旨,热爱事业、热爱学生、在教师岗位上勤奋刻苦、教书育人,为学校的教育事业尽自己所能努力工作着。
二、分管工作
(一) 教师队伍建设
1.师训工作
(1)帮助教师完成市级培训课程的网上报名与学分认定工作。
(2)服务教师积极完成区级培训。
(3)构建特色校本培训,提高教师创新素养。
通过全员培训,建构“普适”课程,提升全体教师的师德素养、育德能力及综合素养。
通过分类分层专业培训,以聚焦课程标准,提升课堂品质为主题,开展年级部、教研组长、学科主任、班主任、学科团队、新疆班教师、党员教师等多层面培训,提升教师的学科素养,提高教师专业水平、职业能力。
通过集团联盟培训,加强集团学校课程、教师培养等方面的横向协作,发挥我校教师在集团的辐射性,探索教育集团化创新发展的有效路径,助推区域教育发展。
2.继续做好区职初教师带教工作及见习教师规范化培训基地学校培训工作
积极配合“嘉定区带教职初教师专题研修”工作,继续安排我校区骨干教师带教区职初教师。
完成嘉一中基地学校2017学年度见习教师规范化培训课程设计、带教安排(基地5位见习教师、10位带教导师),今年3月完成“我的第一秀”我基地初赛活动的组织评选工作,组织完成第16届优秀见习教师展示活动;完成见习教师规范化培训管理考核评价工作3人获得嘉定区优秀见习教师称号,1位导师获优秀指导教师称号;学校接受上海市见习教师规范化培训工作调研工作。
继续做好2018学年见习教师规范化培训工作,安排为14位见习教师聘请区级骨干教师、上海市“十佳班主任”作为学科指导教师和班主任指导教师,以在校接受一学年跟岗培训为主要形式,以“浸润式”规范化培训为主要内容,在基地教育教学实践活动中,从“师德修养”“课堂教学”“班级管理”“教学研究”四个方面对见习期教师加以指导,通过培训课程、培训任务落实培训目标,促进见习教师尽快适应职业要求,规范职业行为,为职业生涯打好坚实基础。
3.做好教师队伍梯队建设项目“振铎工程”项目,为优秀教师提供展示平台
我校制定教师发展“振铎工程教师梯队发展项目规划”,今年1月,举行“领军人物”和“卓越计划”两个项目学员的迎新座谈会,3月举行“振铎工程?教师梯队成长培养”项目推进会,学员开设研讨课,导师进入课堂指导学员教学,学校对项目的实施情况进行阶段性总结,并为下阶段的工作提出了规划和指导意见。
今年暑期,“领军人物”和“卓越计划”两个项目的学员结合工作实际完成教学案例,“引航计划”和“入行计划”两个项目的学员结合自身成长完成成长感悟。以此对自己的学习做出总结和反思,也为下阶段更好的学习打下基础。
我校第二届“精准课堂”学术节上,振铎工程学员8人进行公开课展示,15位导师出席活动,8位导师进行了学校总项目及课堂教学展示的点评。
4.完成帮扶支教培训任务
根据上海市合作交流办安排,2018年我校承担3名新疆喀什“影子校长”为期3个月的带教任务。
2018年5月楚雄州名教师到我校跟岗培训。10月云南省楚雄州永仁县第一中学副校长杨加学到我校跟岗培训。
今年6月,学校管理团队及高考科目所有高三学科主任赴云南省楚雄州永仁县第一中学进行为期5天的帮扶支教活动。本次支教活动共举办了12场专题报告11场研讨活动,并与永仁一中的老师们进行了热烈的专题研讨活动。
(二)教育科研
1.龙头课题引领学校文化建设与内涵发展
学校以龙头课题“基于文化立校的合作创新教育实践研究”为引领,推动学校文化建设及内涵发展,实现教育品质的提升。
各行政部门和教研组也纷纷开展基于龙头课题的小课题研究,如教师发展部《团队合作模式下高中创新型教师培养的行动研究》、语文教研组《构建基于合作创新的高中语文分层阅读序列的实践研究》、信息科技组《信息科技课程培养学生合作创新思维的教学实践研究》、教师个人的《高中数学专题复习的创新教学模式研究》等。
2.重点课题促进教师队伍建设
“团队合作模式下高中创新型教师培养的行动研究”立项为区级重点课题。此课题旨在以“团队合作模式”为教师培养模式及行动策略,从教师发展主体意识及学校特定教育环境出发,探讨创新型教师的素质结构、成长动因、发展
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