语文人教版六年级下册北京的春季教学设计.docVIP

人教版小学语文六年级下册 北京的春节教学设计 HYPERLINK /jiaoshi/List/List_14655.shtml \o 教学 教学目标 1、自觉本课的生字新词，理解“灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、各形各色”等 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语。 2、有感情地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。 3、揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。 教学重点 了解老北京风俗习惯，感受老北京过春节的隆重和热闹，感受传统年文化的独特魅力。 教学难点 品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ \o 方法 方法。 教具准备 生字卡片，多媒体 HYPERLINK / \o 课件 课件；查阅有关书籍或上网查找资料，收集有关春节的习俗、古今文人描写春节的文章、诗词、童谣、春联等。 导 学 过 程 二 次 备 课 预习题纲 1、初读课文，划出本课的生字词，读准字音。 2、自由读课文，说说这篇课文的主要内容是什么。 第一课时 一、童谣导入，揭示课题。 1、出