语文人教版六年级下册带伤的树叶.pptxVIP

带伤的树叶学习目标： 1、掌握文章生字词，了解文章内容。 2、熟读文章在了解课文的基础上能从老人身上得到人生启示。自学指导1： 大声朗读课文，画出生字新词。（可同桌之间互助解决，也可通过查工具书解决。）5分钟自学指导2： 1、用“—”画出老人在不同的年龄段所遇到的人生坎坷。 2、老人为什么能够在受到挫折打击之后依然那么阳光乐观？（画出相关联的语句说一说你的感受。）7分钟小测：1、给加点字注音。嗷嗷（ ）待哺 矍（ ）铄2、四字词补充完整。（ ）慌（ ）乱 冰（ ）雪（ ） 一（ ）风（ ） 完（ ）无（ ）3、“人生中的不幸都让老人尝遍了”这些不幸指的是：年轻时——、中年时——、老年后——。但是老人生活看不出伤感，是因为他————。选做题：从六爷身上你受到了什么样的人生启迪？