语文人教版六年级下册板书课题 简介背景 自学字词.docVIP

《为人民服务》教学设计 教学要求：　　　　1、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴旺”等双音词和成语“精兵简政”、“死得其所”的意思。　　2、理清课文层次，初步子解文章是怎样围绕中心论点论述的。　　3、根据课文联系的具体事例，理解句子的意思以及相互之间的联系。　　4、有感情地朗读课文，至少背诵其中的某个章节。　　教学重点：　　理解课文内容，掌握字词句，能独立完成作业。　　教学难点：　　对文体（论述文）的了解，学会写作时要围绕中心论点进行写作的方法。　　教学准备：　　1、布置学生课前进行预习。　　2、出有思考题的小黑板。　　教学时间：两课时　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　教学过程：　　一、板书课题，简介背景。　　二、学生自学字词。　　　1、查字典，读准“鸿、鼎、铭、悼”的字音，掌握字义。　　　2、查工具书，理解“鸿毛、哀思、五湖四海、死得其所、精兵简政”等词语的意思。　　三、学生质疑，教师析疑，释疑。　　　　学生对课文中的字、词、句提出不理解的地方，教师加以解决。　　四、学生自读课文，理清层次。　　　　毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是什么？　　　　师生通过讨论，拟出层次提纲：　　　1、宗旨: 为人民服务,重於泰山.　　　2、死的意义:　为人民服务轻于鸿毛　　　3、不怕批评，坚持好的，