教科版三年级科学上册复习总结提纲(整理稿).docVIP

PAGE PAGE 8 教科版三年级科学上册复习题 第一部分：单元知识点 第一单元《植物》 1、观察可以让我们获得很多信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 3、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 4、狗尾草是一年生杂草，它的果实串毛茸茸的很像狗尾巴，像狗尾草一样的茎叫草质茎，是草本植物；像樟树茎一样的茎叫木质茎，是木本植物 5、树是木本植物，草是草本植物。 木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。 6、大树和小草的相同点：都长在土壤里，需要阳光、水分，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子。不同点：大树高大、茎粗、很硬、寿命长，是木本植物；小草矮小，茎细、较软，寿命短，是草本植物。 7、常见的水生植物：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、莲、芦苇。 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是它能浮在水面上的原因。 8、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水份、阳光和空气。 8、水葫芦和狗尾草的相同点：都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶，都会繁殖后代；寿命都短，都是草本植物。不同点：水葫芦生长在水里，是水生植物；狗尾草生长在陆地，是陆生植物。 9、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。 10叶也是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩芽、又慢慢长大、变老。许多植物的叶从春天生长出来，到秋天枯黄，最后衰老死亡，完成了一生。 11、植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，陆生植物有大树、狗尾草等，水生植物有水葫芦、金鱼藻等。 12、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。 13、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。 14、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。 15、向日葵一生的典型生长阶段是：种子--发芽--幼苗--开花--结果。 16、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。 17、植物的共同特征是：（1）生长在一定的环境里，（2）都需要水分、阳光、空气和营养，（3）都会生长发育，（4）都会繁殖后代，（5）都有从生到死的生命过程。 18、植物的寿命：野草——不到一年。冬小麦——9个月。春小麦——半年。黄草——个月。短命菊——几个星期。 19、植物的繁殖方法：种子——桃树、小麦、狗尾草。孢子——藻类植物、蕨类植物。茎——柳树。地下茎——马铃薯、大蒜。根——蒲公英、甘薯。叶——秋海棠、茶花 第二单元《动物》 1、在观察小动物的活动中，我们能做到：（1）爱护小动物，不伤害它们；（2）保持动物的生存环境；（3）注意安全，不在有危险的地方活动。 2、动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。 3、蜗牛的身体分头部、腹部、尾部三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角，前面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛。 4、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足（腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤） 5、蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶等食物。 6、蜗牛用肛门排泄废物。 7、蜗牛用气孔进行呼吸。 8、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。 9、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。 10、蚯蚓不适应水中的环境，不能把蚯蚓长时间放在水里。 11、蜗牛和蚯蚓的相同点是：适应潮湿的环境，身体柔软、都会爬行，吃食物，会排泄，会繁殖后代。不同点是：蜗牛的生活在地面上，有壳；蚯蚓生活在地下，身体有环节。 12、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分，头上长有一对触角，胸部长有6条腿（3对足）。蚂蚁是群居生活的昆虫，蚂蚁用头上的触角交流信息，每个蚂蚁巢中常有三种蚂蚁：雌蚁、雄蚁和工蚁。蚂蚁喜欢吃白糖、面包屑等甜食。 13、蚂蚁在行进的过程中会分泌一种信息素，这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱跑。所以，我们不要随便干扰它们。 14、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。金鱼的身体分为头、躯干、尾三部分。 15、金鱼不停地喝水肚子为什么不涨破呢？把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面，挤出红水，发现红水从金鱼的嘴部进入，腮部流出之后，就能明白原来金鱼的“喝水”不是真正的喝水，而是呼吸。 16、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。不同点：蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着6只足，爬行。金鱼生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸。 17、动物的共同