- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
摘要摘要
摘要
摘要
讨论式教学是以启发式教学思想为基础,有“合作学习”、“合作探索”、“研讨式教学” 等具体形式,随着以高新科技为特征的知识经济时代对教育影响的不断深入,讨论式教 学越来越受到教育界的青睐。
网络交互式提问系统是基于讨论式教学理论的教学系统,比爱问、搜索引擎或BBS 更具针对性。本系统在开发设计过程中得到了朋友的支持,将此系统嵌入到其开发的鹤 圃网络教学平台上的每一门课程中,为学生创造课程学习和讨论的环境。
考虑到快捷与便利的因素,选用了基于Web的Dreamweaver、Coldfusion、SQL SERVER2000等工具进行系统开发。
该系统分设提问、回答、评论和举报四个功能模块,每个模块既相互联系,又各自 独立,其整体目的是在保证学生学习环境学术氛围的基础上,让更多的人参与其中,以 获得最大的成效。
从本质上讲,系统的目标就是实现“讨论式”教学,即体现师生互动、学生互动,合
作学习与情感交流等方面的功用。
关键词:讨论式教学、教学平台、网络交互式提问系统
AbstractAbstract
Abstract
Abstract
Teaching and learning through discussion is based on theory of illuminative education that is embodied with collaborated study,discussion and presentation of students.It is favored more and more by educators as the impact of new
technologies increases everyday.
T11iS dissertation pr0Doses a web based interactive system for discussion implemented on the basis of the theory of education through discussion. It iS designed for this particular purpose SO that it is more relevant and better than iask System.search engines and BBS.This system is compatible with another
s37stem of one of my friend.It Can be embedded into each course within his
system,Hepu teaching platform.Thus it provides students a virtual environment of learning and discussion.
For the reason of convenience and availability,web—based tools,such as
Dreamweaver,Coldfusion,and SQL SERVER2000 are adopted.
There are four functional modules in the design of the system,namely,
questioning,answering,commenting and reporting.They communicate each
other and ke印their own functionality.The main goal of this system is to facilitate involvement of more students and maximize its efficiency in addition to ensuring a good academic framework for students.
In essence,the goal of this system is to implement system of teaching
through discussion and its e髓cts such as interaction between teacher and
students,among students,cooperated study and etc.
Keywords:Education based on discussion;Platform for teaching and learning;
Platform for interactive dis
您可能关注的文档
- 教学交往理性的研究-教育学原理专业论文.docx
- 教学节奏控制策略与应用-教育专业论文.docx
- 接骨方对骨愈合中骨连接素mRNA表达影响的动物实验与临床研究-中医骨伤科学专业论文.docx
- 教学科研型大学教师绩效评价指标体系的构建研究-行政管理专业论文.docx
- 接骨木和贵州金丝桃光合生理特性与喀斯特适生性比较-植物学专业论文.docx
- 接骨药丸配合椎弓根钉固定治疗颈椎管狭窄并颈椎失稳症的疗效观察-中医骨伤科学专业论文.docx
- 接骨药丸预防人工全膝关节假体无菌性松动的临床观察-中医骨伤科学专业论文.docx
- 教学课件开发系统的研究-计算机应用技术专业论文.docx
- 接近环境正义环保团体参与环境公益诉讼问题研究-诉讼法学专业论文.docx
- 教学课件网络通用平台的研究与设计-计算机软件与理论专业论文.docx
- 《GB/T 46383.302-2025电气运输设备 第3-2部分:载物电气运输设备移动性能测试方法》.pdf
- GB/T 46383.302-2025电气运输设备 第3-2部分:载物电气运输设备移动性能测试方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46383.302-2025电气运输设备 第3-2部分:载物电气运输设备移动性能测试方法.pdf
- 《GB/T 31270.7-2025化学农药环境安全评价试验准则 第7部分:生物富集试验》.pdf
- GB/T 31270.7-2025化学农药环境安全评价试验准则 第7部分:生物富集试验.pdf
- 《GB 5135.2-2025自动喷水灭火系统 第2部分:湿式报警阀、延迟器、水力警铃》.pdf
- GB/T 19412-2025蓄冷(热)空调系统的测试和评价方法.pdf
- 《GB/T 19412-2025蓄冷(热)空调系统的测试和评价方法》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19412-2025蓄冷(热)空调系统的测试和评价方法.pdf
- GB/T 46611-2025电光调制器用铌酸锂单晶薄膜.pdf
原创力文档


文档评论(0)