教学督导办公室质量监控办职教研究所合署职责-督导室.PDF

教学督导办公室 （质量监控办、职教研究所合署）职责 为了便于各部门更好地开展工作，教学督导办公室（质 量监控办、职教研究所合属）（以下称本部门）更好地服务 各行政处室、各教学单位，提高管理效率，现将本部门分工 如下： 一、副主任（主持全面）主要工作职责： 1.在主管院长领导下，全面负责本部门工作； 2.与院外高教研究单位广泛联系，互通信息，加强协作， 积极组织参加校际高职研究学术活动； 3.贯彻研究上级教育主管部门的有关政策和工作指导 方针，研究学校教育教学改革，提供情报信息、研究报告， 为学校办学决策提供信息服务； 4.在调查研究、总结经验的基础上，开展学校发展规划工 作，协助学校领导制定中、长期发展规划； 5.承揽国家和省市委托的项目研究； 6.紧紧围绕学校改革发展的重大问题，开展调查研究， 为学校改革与发展提供建设性的咨询报告或建议； 7.负责国家和省、市级各类重大项目的验收工作； 8.负责国家和省、市级各类项目的绩效评价工作； 9.负责召集和主持教学督导等工作会议； 10.负责本部门业务经费的年度预算和使用审批的管理 工作，掌握好有关经费的使用； 11.负责审核学校高等职业教育人才培养质量年度报告、 学校《内部质量保证体系自我诊断报告》； 12.负责协调相关部门对教学事故处理意见进行审核、 上报； 13.负责本部门内的人事安排与定岗定责； 14.负责学校教学质量保障体系等文件制度的审订； 15.负责部门印章管理工作； 16.完成上级主管部门和学院领导交办的其他工作。 二、副主任（分管教学督导）主要工作职责： 1.协助副主任（主持全面）完成本部门各项工作任务， 分管教学督导工作； 2.负责学校教学督导工作的计划和总结；对各系（部） 教学督导工作进行指导、协调和检查； 3.负责教师评职称等教学评价工作； 4.组织管理学生信息员队伍，每两周收集1 次学生信息， 每学期分别召开1-2 次教师和学生座谈会，对收集的信息进 行整理并及时反馈，及时查阅教学督导反馈邮箱，及时解决 师生反应的问题； 5.负责学校各类评教标准的制定，组织全院学生的评教 活动，每学期后半段进行1 次； 6.学校教学督导员，每学期对所负责系（部）每位教师 听课，并对授课情况进行指导、分析和评价，帮助教师改进、 提高教学水平； 7.负责学校重大教学改革项目的检查工作 （包括教学做 一体化教学、课程双导师、教师全脱产企业锻炼、教学信息 化技术应用等），对教学运行、教学管理、考务和考风情况、 试卷质量和归档管理情况等方面进行巡视、检查； 8.组织教学质量优秀奖评选，参与学校组织的其他教学 评选活动； 9.参与系（部）教学督导组对用人单位和学生顶岗实习 企业的调研活动； 10.定期和不定期召开督导工作会议，及时解决教学督 导工作中出现的问题，总结经验； 11.负责学校教学督导档案的管理和《教学督导简报》 的编发工作； 12.负责专职督导员的考核工作； 13.负责对教学事故的证据收集、整理，提出处理意见； 14.负责本部门宣传、网站建设维护工作； 15.综合协调本部门与学校其它单位之间各项工作的开 展； 16.完成领导交办的其它工作。 三、质量监控科科长主要工作职责： 1.协助副主任完成本部门各项工作任务，分管质量监控 工作； 2.负责学校高等职业教育人才培养质量年度报告的组 织撰写与发布工作； 3.负责专业、课程等评估工作； 4.对学校专业设置、专业建设、人才培养方案、课程改 革等方面提出意见和建议； 5.负责教育部高等职业院校人才培养工作状态数据平 台的数据挖掘与运用； 6.负责学校接受上级评估的计划组织、协调开展等对接 工作； 7.对接教育部和广东省教育厅有关高等职业院校内部 质量保证体系诊断与改进工作；负责学院教学质量保证基本文 件制度的制订； 8.负责学校《内部质量保证体系自我诊改报告》的起草 工作；