语文人教版六年级下册阅读理解指导.pptVIP

短文阅读方法指导; 许多同学害怕做阅读题，在阅读题上丢分也十分严重，怎么办呢？ 学习贵在得法。用科学的、正确的、适合于自己的方法，往往事半功倍，反之则事倍功半。 做阅读题也需要方法，关键在于要把握知识的内在规律。;具体方法如下：;一、读;二、找; 2、对词语的理解或解释的方法： A、先理解词语所在的句子的意思， B、再用浅显通俗的语言阐释，或用浅显易懂的近义词来解释。 3、理解寓意深刻的句子的关键： A、抓住作者借什么事或物寓什么理。（借物寓理） B、寓意深刻的句子往往是表面写人或事，而实际上是要写人的品德和写事情所说明的道理。;4、常用的修辞手法： A、比喻：把什么比作什么 B、拟人：把物当作人来写； C、反问：与陈述句之间的互换； D、夸张：夸大还是夸小 E、对仗：哪些词语相互对仗； F、设问：特点是自问自答； J、 排比：分号，同一个词语在句子中重复使用多次，分句间地位平等，词语间节奏明快。; 5、找关键的词句主要在细读、精读阶段进行。 A、只要阅读文章就要有意识地去找关键的词语和句子； B、使之成为一种习惯，进而成为一种意识。; 6、找文体特点。把握小学阶段常用文体关键的特点： A、写景：写作顺序。