语文人教版六年级下册《匆匆》导学案.docVIP

《匆匆》导学案 朱自清 【导学目标】 1、理解“匆匆、徘徊、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等词语的意思。 2、朗读课文、体会作者表达的思想感情 3、教育学生珍惜时间，懂得光阴可贵的道理。 【导学重点】 1、感受文章的语言美，领悟作者生动的表达方法。 2、懂得珍惜时间。 【导学难点】 体会作者是怎样把无形的时间形象生动地表现出来的方法，感悟作者对时光流逝的无奈和惋惜。 【教学课件】 PPT、视频 【课时安排】2课时 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 1、【PPT】作者介绍： 朱自清（1898－1948），原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年，曾到英国留学。先后在清华大学、昆明西南联合大学等校任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动派统治的学生运动。1948年8月拒绝接受美国的救济粮，因病在北平逝世。有诗集《雪朝》、诗文集《踪迹》散文集《背影》《欧洲杂记》等。解放后出版有《朱自清文集》《朱自清散文集》等。他的散文成就很高，著名的有《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。 2、导入并板书课题。 3、视频朗读《匆匆》，思考： 1)识字并查字典理解： 匆匆、徘徊、凝然、茫茫然、伶伶俐俐 2)“匆匆”是