小学三年级语文上册 第六单元 竹石名师公开课省级获奖课件2 西师大版.pptVIP

郑燮（1693－1765年），字克柔，号板桥、板桥道人。江苏兴化人。生于清康熙三十二年1693。父亲郑立庵是县私孰教师，教授几百名学生。郑燮自幼随父亲读书，爱读历史书和诗文词集，博学强记，所读的书都能背诵。少年时在真州毛家湾读书。康熙秀才、雍正壬子年（1732年）到南京乡试中举人。乾隆元年丙辰1736年赴北京礼部面试，中进士。乾隆七年1742年出任山东范县令。乾隆十一年1746年调任潍县县令。 1.读熟《竹石》，小组内讨论诗中抓住哪些字眼来理解？你认为哪些字词写得最传神？ 2. 3. 这首诗的中心是什么？ 诗人喜欢竹子吗？他是怎样表达的？ “咬”字极为有力，充分表达了劲竹的刚毅性格 诗人喜欢竹子吗？他是怎样表达的？ 当然喜欢，要不然他写这首诗干嘛！ 咏物明志，借物喻人。 表明诗人刚正不阿的品性，不怕打击、不畏风浪的气节。 咬定 立根 坚劲 任尔 竹 坚忍不拔 人 刚直不阿 中心： 在曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩石一样刚强勇敢。 竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。 立根：扎根、生根。 咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。 原：原本，原来 破岩：破裂的岩石，暗喻艰苦的环境 磨：折磨，挫折。击：打击。