2025年统编版语文六年级上册第四单元教学设计(教案) .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

统编版语文六年级上册第四单元教学设计

课题桥课型讲读课文授课2课时

时间

1．认识并会写本课“咆、哮”等8个生字，学会本课新字词，了解课文内容。

2.有感情地朗读课文，体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。

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目标3.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，领悟环

境描写的衬托作用。

4.理解题目“桥”的含义和小说“巧设悬念”前后照应的表达特点。

1.抓住文章中令人感动的句子，结合老支书的语言、动作等描写，体会村支书

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重点的性格特点和高贵品质。

2.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法。

教学

难点理解题目“桥”的深刻含义，