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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册半命题作文
半命题作文
教学目标:
1、掌握半命题审题技巧。
2、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。
教学难点:
半命题作文如何审题。
教学难点:
审题训练、掌握写作方法。
教学方法:
指导法、研究讨论法
课时安排:1课时
教学过程:
(一)导入半命题作文就是限定一半的内容,然后留出一半的内容由考生自己填写的作文命题形式。从本质上说,它只限定了
一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了
作者。半命题作文因其比全命题给考生提供的自由度更大,因
而考生可写的内容更多,切入的角度也更多。随着新课标的
颁布施行,中考改革的进一步深化,半命题作文命题的趋势
将是自由度更大,普遍性更强,与学生生活联系更紧密,有
利于考生尽情地写出自己感受到的最有意义的人生体验和对
生活的思考。
(二)内容研习
1、多媒体演示:半命题作文有以下几种形式。
(1)命前半题,补后半题。如“感受 ”。
(2)命后半题,补前半题。如“ ”的喜悦。
(3)命首尾,补中间。如“一份 ”的答卷。
(4)命中间,补首尾。“如 的 ”。
2、半命题填题。
(1)化大为小
(2)避生就熟
(3)推陈出新
(4)运用修辞
3、教师讲解
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