最新中考物理专项复习总结-简单机械.pptVIP

(1)如图1-15-10甲所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,直到杠杆在______位置平衡,目的是便于测量______,支点在杠杆的中点是为了消除杠杆______对平衡的影响. (2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图1-15-10乙所示,他们记录的数据为动力F1=1.5 N,动力臂L1=0.1 m,阻力F2=1 N,则阻力臂L2=______m. (3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是___ ____________________________________________. 右 水平 力臂 自重 0.15 一组实验数据太少,得出的结论没有普遍性 (4)丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他做了如图1-15-10丙所示的实验,此实验______(填“能”或“不能”)说明该结论是错误的,图C实验中,已知杠杆上每个小格长度为5 cm,每个钩码重0.5 N,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力×动力臂______(填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂. 能 等于 广东中考 1. (2014广东)如图1-15-11所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件. (1)实验前杠杆如图1-15-11所示,为使杠杆处在_________平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向______(填“左”或“右”)调. 水平位置 右 (2)记录实验数据的表格如下表,请将表头栏目. 实验所记录的数据补充完整. 动力 F1/N 阻力臂 L2/m 0.2 0.3 2. (2015广东)如图1-15-12所示,已知物体A和动滑轮的总重为200 N,当物体A匀速上升高度为1 m时,绳子移动的距离为______m,人对绳子的拉力为______N,拉力所做的功为______J. (绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计) 3. (2016广东)如图1-15-13所示,由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等,此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计).则杠杆左右两边的力臂之比为_____,1个甲球和1个乙球的质量之比为______,甲球和乙球的密度之比为______. 2 100 200 2∶1 1∶3 1∶3 4. (2015广东)如图1-15-14,请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1,并画出拉力F1的力臂L1. 如答图1-15-3所示. 5. (2016广东)用如图1-15-15所示的滑轮组提升重物,用笔画线代替绳子画出最省力的绳子绕法. 如答图1-15-4所示. 6. (2017广东)如图1-15-16所示,利用羊角锤撬起钉子,请你在羊角锌A点处画出所能施加的最小动力F1,并画出阻力F2的阻力臂L2. 如答图1-15-5所示. 7. (2018广东)A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图1-15-17甲所示,把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则在图1-15-17乙的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 B 第一部分 基 础 复 习 第三板块　能 量 第15课时　简 单 机 械 考情分析 考点梳理 考点1 杠杆和杠杆的平衡条件 1. 杠杆的五要素和平衡条件： 固定点 转动的点 转动 阻碍 动力作用线 阻力作用线 2. 杠杆的分类： ＞ 费 费力 = = 考点2 滑轮 表中字母表示的物理量如下：F指绳子自由端的拉力；G指物体(或物体和动滑轮)的重力；h指物体移动的距离；s指绳子自由端移动的距离；n指与动滑轮相连的绳子的段数. 固定不动 移动 等臂 省力 动力的 方向 省力 考点3 斜面与轮轴 提示：轮轴不一定是省力机械,主要取决于动力作用在轮还是轴. 考点精练 考点1 杠杆和杠杆的平衡条件 1. (2018烟台)下图所示的杠杆,属于费力杠杆的是( ) 2. (2018广安)如图1-15-1所示,AB是能绕B点转动的轻质杠杆,在中点C处用绳子悬挂重为100 N的物体(不计绳重)在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡,则拉力F=______N.若保持拉力方向始终垂直于杠杆,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将______(填“增大”“减