名师建议用回环叠唱法写高考作文.docxVIP

名师建议：用回环叠唱法写高考作文 谈到议论文的结构思路，则必说ldquo;是什么rdquo; ldquo;为什么rdquo; ldquo;怎么办rdquo;这套逻辑严谨 的写作模式，但现实的问题是，面对今天崇尚创新、推重 个性的一代学生，他们需要探究一些思维有个性、表达有 突破的写作方式。这里介绍一种ldquo;回环叠唱法rdquo;, 这类文章的特征是，当中写了几个各有光彩的片断，人事 不同，而神韵相似，文章在各片段醒目之处，使用大致相 同的一句话，一而再，再而三地迂回咏唱，反复渲染，既 使全文紧紧联成一体，又能把浓烈的情韵传染给读者。 【例文】 境出南山 有一种境界，它游离于世俗标准之外；游离于金钱权 位之外；游离于声色犬马之外。它仿佛飘渺不定，仿佛似 有若无，甚至仿佛无关紧要。但是，它撑起了一个人的脊 梁。 它，出于南山。 那位彭泽县令该是只愿呆在自己的南山之下了。当他 决绝地说出ldquo ；不为五斗米折腰rdq uo;时，便开启了 南山脚下的一方境界。 陶渊明穷困潦倒，甚至连沽酒的钱也囊中羞涩，只得 寄望于友人的馈赠。可是，他不仅没有颓然消沉，反而自 得其乐得很。因为他结庐的那个人境，没有车马之喧，只 有日夕佳美的山气，只有相与返还的飞鸟，只有东篱边的 那捧菊花，和那一抬头便慢慢显现的南山。 于是，那就足够了。 精神既已为之舒展，万钟于我又有何加焉？ 然后，这方境界出乎南山，进了一个人的酒杯，摇曳 生姿。 青莲本是可以在那金碧辉煌的宫殿中呆下去的，可是 他偏不，他偏偏要高力士为之脱靴，要贵妃为之捧砚。他 不在乎天子之宫，固执地不上天子之船，固执地酒家眠。 于是他离开了，离开了那歌舞升平的皇宫大殿，那个 物质极其丰富而精神极其匮乏的地方。 他仰天大笑甩门长扬，何等疏放！他写ldquo;安能摧 眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ rdquo;岂不正脫胎于陶 潜所鄙夷的Id quo;五斗米rdqu o;吗？ 率意如李白，无钱时他说ldquo ;五花马，千金裘，呼 儿将出换美酒，与尔同销万古愁！ rdquo; 于是，那也就足够了。 失之者财物，得之者岂止一坛美酒而已？这更是一种 精神的张扬啊！ 再后来，这方境界出乎于酒觞，进了一位女子的青袖 之中，暗香浮动。 清照不算是大富大贵家的女儿，却与夫婿心心相印， 收集金石字画，不亦快哉！ 为了金石，他们在集市上脫衣易之，为了金石，他们 相对惋惜，只恨钱少。 他们爱财，为了研究金石而爱。为了研究，他们倾囊 而出，生活简朴，因为清照心中，一直有一位敬者，否则 她不会取他《归去来兮辞》中的ldquo;容膝之易安rdquo; 而自号，也不会把酒只在东篱。 于是，那真正够了。 将毕生之精力财力寄托在毕生的事业之上，是何等乐 哉？又是精神何等的享受！ 他们共同追求一种境界，这境界来自南山，犹如日， 犹如月光，照亮人前行的方向；犹如杖，犹如指南，坚定 人前进的步伐。 这境界，告诉我们物质为何精神又是什么。 它去向无穷远方。 以上文为例，想使ldquo ;回环叠唱rdquo;法写就的文 章岀彩，最要紧的还不是如何写这个1 dquo;叠唱rdqu o; 的句子，应该在如何写好几个精选片断上。陶渊明、李白、 李清照这三人的人生经历各不相同，关键看作者怎样写好 这三人处世ldquo;游离于世俗标准rdquo;,且活出各自的 真性情。这就像按快门不算重要，重要的是怎么选景，怎 么调焦距、调光圈。写作上若采用ldquo;傻瓜rdquo;相机 操作法，其作品有几人会叫好呢？ （编辑：曹鹤林） 谈到议论文的结构思路，则必说ldquo;是什么rdquoH ldquo;为什么rdquo ;、ldquo;怎么办rdquo;这套逻辑严谨 的写作模式，但现实的问题是，面对今天崇尚创新、推重 个性的一代学生，他们需要探究一些思维有个性、表达有 突破的写作方式。这里介绍一种1 dquo;回环叠唱法r dquo;,这类文章的特征是，当中写了几个各有光彩的片断, 人事不同，而神韵相似，文章在各片段醒目之处，使用大 致相同的一句话，一而再，再而三地迂回咏唱，反复渲染, 既使全文紧紧联成一体，又能把浓烈的情韵传染给读者。 【例文】 境出南山 有一种境界，它游离于世俗标准之外；游离于金钱权 位之外；游离于声色犬马之外。它仿佛飘渺不定，仿佛似 有若无，甚至仿佛无关紧要。但是，它撑起了一个人的脊 梁。 它，出于南山。 那位彭泽县令该是只愿呆在自己的南山之下了。当他 决绝地说出ldqu o；不为五斗米折腰rd quo;时，便开启了 南山脚下的一方境界。 陶渊明穷困潦倒，甚至连沽酒的钱也囊中羞涩，只得 寄望于友人的馈赠。可是，他不仅没有颓然消沉，反而自 得其乐得很。因为他结庐的那个人境，没有车马之喧，只 有日夕佳美的山气，只有相与返还的飞鸟