园花中学XX学年第一学期党建工作计划.docxVIP

园花中学XX学年第一学期党建工作计划.docx

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园花中学XX学年第一学期党建工作计划 xx年是深入拓展群众路线的重要之年,是我校第四轮 三年主动发展规划的开局之年,也是继续深化课程改革, 不断推动课堂转型、进一步提高教育教学质量的拚搏之年。 我校党支部将按照市委教育工委的统一部署,继承花中优 良办学传统,努力弘扬花中和济精神,以认真负责的态度、 创新务实的作风,以深入推进党员示范岗党建品牌创建活 动为抓手,积极践行科学发展观和深化党的群众路线教育 实践活动,努力推进服务型党组织的内涵建设,为学校持 续发展再上新台阶充分发挥政治核心和保驾护航作用。 一、明确指导思想 学校党支部将以党的十八大精神为指导,全面贯彻落 实各级《教育规划纲要》精神,紧紧围绕学校第四轮三年 主动发展规划有序开展党支部的各项工作,以加强服务型 党组织内涵建设为契机,以着力深化党的群众路线教育实 践活动为载体,以提高党组织的凝聚力、战斗力和党员干部 队伍的整体素质为目标,继续深化“抓学习,抓规范,抓 服务,抓创新,抓特色”的“五抓”举措,充分发挥党支 部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学 校全面、规范、民主、和谐、可持续发展提供有力的思想 保证、政治保证和组织保证,以实际行动固化践行为民务 实清廉群众路线的长效机制。 二、 强化主要工作 1、 坚持把基层组织建设放在首位,深入贯彻落实十八 大精神,进一步加强学习型党支部的内涵建设。 2、 继续强化党员身份意识,坚定党员理想信念,保障 党员的民主权利。进一步践行党的群众路线,充分发挥党 员的示范引领作用,使党员真正成为学校各项工作的业务 骨干、思想先锋和工作标杆。 3、 继续完善干部的培养与考核机制,强化过程性评价 与结果性评价的有效结合,注重日常工作的实绩和贡献度, 努力提高干部培养与考核的针对性和实效性。 4、 继续加强师德师风建设,通过抓规范、重品行、树 典型,努力打造优秀的党员、教师团队与个体,不断完善 培训、评优评先和各种奖励机制,通过激发全体教师的工 作热情和提升他们的职业幸福感,最大限度调动教职工的 积极性、主动性和创造性。 三、 落实具体工作 (一)搭建支部的四个支柱 1、思想建设。以党的十八大精神为指导,认真贯彻落 实党的十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育 实践活动,努力推进“中国梦花中梦 我的教育梦”的主题教育实践活动,固化机制,形成 常态,不断提升党员干部的思想政治觉悟和政策理论水平, 努力创建富有深厚内涵的学习型党支部。 2、 组织建设。首先以深化党的群众路线教育实践活动 为抓手,加强党员、干部队伍的教育管理,增强党性观念, 提升宗旨意识,强化服务理念,不断提高学校党支部的凝 聚力和战斗力;其次是继续加强对青年教师、入党积极分 子教育培养工作,鼓励引导他们将加入党组织作为政治生 命中的重要目标,进一步建立健全党员和入党积极分子结 对子活动的机制。再次是进一步规范和完善党组织的各项 制度,努力提高党组织建设的科学化水平。最后是着力规 范党员考察、培养、发展程序,严格遵守党员发展原则 (坚持原则、严格标准、注重实绩、慎重发展)和执行发 展党员公示制度,严把入口关,努力提高党员的综合素养。 3、 作风建设。牢记宗旨,加强工作作风建设,学校党 支部、各党小组在工作中进一步强化服务意识,本着有 利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学 校的办学声誉”的工作原则,把培养高素质的教师队伍和 优秀的共产党员放在首位,积极为教师、党员提供施展才 华的舞台。在工作中进一步突出党的优良工作作风,凸显 践行群众路线的成效。继续深入开展“书记有约”谈话、 交流活动,热情接待预约或随机的来访师生,用心倾听师 生的心声,努力帮助师生解决存在的困难与问题,并根据 从师生中获取的真实、合理、有效的意见和建议来决策学 校的各项工作。 4、制度建设。继续深入践行科学发展观,努力解决领 导干部和党员队伍中存在的“四风”突出问题,切实达到 提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,提高各项 工作的效能与品质,建立健全保持共产党员先进性和纯洁 性的长效机制,进一步完善党内批评与自我批评机制、党 员民主评议制度、民主生活会制度、“三会一课”制度( 定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上 好党课)、党员教育管理制度、发展新党员制度,党日活动 制度,促使党支部的活动做到经常化,规范化和科学化。 (二)开创一个新的局面 1、队伍建设采取新举措。进一步抓好干部学习,注重 联系工作、思想实际,健全学习考核机制,提高学习效益, 不断提升干部队伍的服务意识、服务能力、服务效率和服 务质量,打造一支高效率、高质量、高素质的干部队伍。 坚持任人唯贤,德才兼备,公平、公正、公开原则,充分 发挥班子成员“分工协作、集体决策、相互支持、互相补 台”的优良传

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