学习与行为分析.pptVIP

学习和行为分析 学习的研究 经典条件作用：学习的可预期的信号 操作性条件作用：对行为结果的学习 生物学与学习 学习的认知影响 学习的研究（1）－什么是学习 行为或行为潜能的变化 相对一致的变化 基于经验的过程 学习的研究（2）－行为主义和行为分析 旧行为主义 新行为主义 经典条件作用：学习的可预期的信号 图7.2 经典性条件反射的特点（p 164） 一些条件反射在生活中的例子。 操作性条件的作用：对行为结果的学习 操作性条件反射的基本过程：效果律 正强化和负强化 观察学习 观察学习：个体，仅仅是在观察到他人的行为被强化或被惩罚后，才在后来或者做出类似行为，或者抑制该行为。 * *