09A11第五课新时代的劳动者.docVIP

“学案导学，分层互动“教学模式研讨 镇江二中高三政治学科学案 PAGE 3 第五课 企业与劳动者 第二课时 新时代的劳动者 编制：周俊 审核：赵善明 【学习目标】 1、理解劳动和就业的意义 2、树立正确的择业就业观 3、懂得应依法维护劳动者权益 【课前预习】 《高考新资讯》P19-20填写基础知识归纳 【学习过程】 探究1：近年来，东部地区民营企业出现了“用工荒”，一些企业难以找到所需的农民工。“用工荒”成为社会关注的热点。就“用工荒”问题，三位同学各抒己见。小张认为，“用工荒”是一个严重的社会经济问题，一定程度上“慌”了企业，企业和政府都应高度重视。小王认为，“用工荒”与劳动力价格太低有关，企业只要大大提高工资，“用工荒”就能迎刃而解，企业也没有什么可“慌”的。小周则认为，“用工荒”是市场运行过程中的自然现象，不必大惊小怪。只要让“看不见的手”继续发挥作用，“用工荒”问题自然会得到解决。 运用劳动和就业、社会主义市场经济的有关知识分别评析三位同学的观点。 探究2: 中国社科院人口专家认为，中国正面临一个从劳动力过剩到短缺的转折点——“刘易斯拐点”，劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至2015年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。 结合材料，分析“刘易斯拐