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课件名称:
义务教育课程标准实验教科书二年级下册22课《我为你骄傲》
教材说明:
《我为你骄傲》是一篇非常令人感动的课文,讲的是“我”一不小心砸破了老奶奶家的玻璃,尽管当时没敢承认,但内疚的心理和责任感伴随了“我”三个星期,当“我”用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信时,慈祥又善于教育后辈的老奶奶回赠了“我”一袋饼干并在一张便条上写着:“我为你骄傲”。本课目标除认字、写字外,还要求正确、流利、有感情地朗读课文,领悟故事中的道理和感情,学会承担责任,学会宽容。
课件制作说明:
本课件使用powerpoint制作,主要用于导入新课、学习检查生字、辅助朗读感悟课文、拓展练习等。通过幻灯片的展示,借助形象直观的画面、鼓励性的语言提示,提高学生的学习兴趣。首先,用补充课题的方式导入新课,借机认识课题中的生字;接下来利用课文插图引起学生兴趣,听课文录音,初步感知内容;词语的展示、开火车认读、看谁写得好等形式帮助学生在自主合作的基础上巩固生字,并相机指导写字;重点问题的提示,引导学生精读感悟,体会课文中的真情;重点语句的朗读指导、分角色朗读练习,让学生进一步在读中体验真情,与文中人物产生情感的共鸣;课件最后的拓展延伸练习,既培养了学生勇于承担责任的意识,又发展了学生的思维,培养了学生的想象力和语言表达能力。
张店区洪沟小学 于爱霞
课文中
讲了一
件什么
事?
默读课文,思考讨论:
1、在这件事中,我的感情有什么变化?(从课文中找出表现我感情变化的词语。)
2、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?
2、我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。
1、石头像子弹一样射出去,又像流星一样从天而降。
1、你觉得“我”还可以采取什么样的方法来弥补这次过失?
2、在生活中,你遇到过这样的事吗?做了错事,应当怎么办?
3、当“我”看到便条时心里会怎么想?请你大胆想象,续讲故事。
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