省新世纪教育教学改革课题建筑环境与设备工程专业实践性教学.docVIP

省新世纪教育教学改革课题建筑环境与设备工程专业实践性教学.doc

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实用标准 PAGE 精彩文档 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 申 请 书 项目名称: 建筑环境与设备工程专业实践性教学 管理体系构建的研究与实践 主持人 : 姜 守 忠    主持单位: 浙江理工大学   通讯地址: 下沙高教园区2号大街浙江理工大学建筑工程学院 邮政编码: 310018    联系电话: 0571   传 真: 0571     电子邮箱: Jsz_zist@163.com      合作单位:  负责人:     负责人:     负责人:     负责人:     负责人:    浙 江 省 教 育 厅 二○○四年二月制 一、简表 项 目 简 况 项目名称 建筑环境与设备工程专业实践性教学管理体系构建的研究与实践 项目类别 A、总体研究B、专业大类C、教学管理D、自选项目 是否招标项目 否 起止年月 2008年10月至2010年10月 项 目 主 持 人 姓名 姜守忠 性别 男 出生年月 1955年11月 专业技术职务/行政职务 副教授/副院长 最终学位/授予国家 工学士/中国 所在学校 学校名称 浙江理工大学 邮政编码 310018 电话0571通讯地址 杭州市下沙高教园区2号大街浙江理工大学建筑工程学院 主要教学 工作简历 时间 课程名称 授课对象 学时 所在单位 1997年~2008年 《制冷技术》、《冷库制冷》、《工程热力学》、《建筑环境与设备工程专业导论》等本科生课程主讲;《制冷课程设计》、《认识实习》、《生产实习》、《毕业设计》指导 供暖通风空调专业06至09级、建筑环境与设备工程专业00~06级 年均260学时以上 浙江理工大学 主要教学改革和科学研究工作简历 时间 项目名称 获奖情况 2005年 制冷技术重点课程建设(浙江理工大学) 2004年 流体力学实验教学研究(浙江理工大学) 2006年 全空气空调实验系统(横向) 2008年 节能型暖通空调系统模拟平台(杭州市科技局) 2001年 《制冷原理》,主编,中国商业出版社 2005年 《制冷原理与设备》,主编,高等教育出版社 2008年 《制冷技术》,主编,机械工业出版社 2003年 高性能反渗透复合膜关键功能材料研究(国家“863”计划执行单位委托) 2007年 教学研究型大学教学质量评估体系与运行机制的研究与实践(省教育厅) 2006年 强化专业基础平台课程建设,培养基础扎实的宽口径人才 校级教改成果二等奖(2/5) 2004年 浙江省高校“三育人”先进个人(浙江省教育工会) 项 目 主 持 单 位 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 5 3 2 0 1 3 1 主要成员 不含主持人 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 赵秉文 男 1969.4 副教授/实验中心主任 浙江理 工大学 制定方案、 总体协调 王志毅 男 1970.6 副教授 浙江理 工大学 制定方案、 实践环节质量评估 王厉 男 1975.1 讲师 浙江理 工大学 方案实施、 效果评价 江芝芬 女 1974.11 讲师 浙江理 工大学 文献收集、 相关调研 二、立项依据:(项目的意义、现状分析) 1.国内外同类研究工作的现状、存在的问题: 党的教育方针要求坚持教育为社会主义现代化建设服务,教育与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者。实践性教学环节是高等教育的重要教学环节之一,高校各专业人才培养的方案不仅包含了课堂教学,同时也包含了根据专业需要而设置的各种实践性教学课程。这些实践性教学课程的设置对培养学生的创新意识、培养学生的实际工作能力都有十分重要的意义。国内外的高校都十分重视实践教学。我国许多高校都以“创造、创新、创业” 的教育理念指导教学实践。不少工科类高校采用加大实践性教学课程比例,以及采用在校学习与下厂实习相结合的交替教学方式,使学生能在典型的生产环境中学习。在实践学习中,充分了解各种社会、经济、生产革新、科学研究信息。使学生在理论学习、实践技能和创造力方面都得

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