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- 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版六年级下册14、卖火柴的小女孩(课堂导学案、练习)
14、卖火柴的小女孩(导学案)
快速阅读第5—10自然段,思考讨论下面问题,并填好表格:
小女孩一共擦燃了几次火柴,每次擦燃火柴她都看到了什么?你从中体会到什么?
擦燃次数
看到的
现实
体会(想得到的)
第一次
火炉
寒冷
温暖
二、仿写《你别问,这是为什么》
你别问,这是为什么
给我 ,
我悄悄地 。
你别问,这是为什么?
给我 ,
我一定 。
你别问,这是为什么?
晚上,我把它们放在床头边,
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问,这是为什么?
我要把 送给她,
把 给她 ,
。
你想知道她是谁?
请去问一问安徒生爷爷-----
她就是卖火柴的那位小姐姐。
14、卖火柴的小女孩
课堂检测
一、课文内容我会填
她赶紧擦着了( ),要把奶奶留住,一大把火柴发出( )光,照的跟白天
一样( )。奶奶从来没有像现在这样( ),这样( ),奶奶把小女孩抱起来
( )怀里。她们俩在( )和( )中飞走了,越飞越高,飞
到那没有( ),没有( )也没有( )的地方去了。
二、我会填
《卖火柴的小女孩》一文写了小女孩____
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