语文人教版六年级下册《写临别赠言，抒依依别情》.docVIP

“写临别赠言，抒依依别情”教学设计 丰宁三小 张海芳 教学目标：?? 1、明确毕业赠言的目的及内容，了解赠言的特点。 2、通过说、写毕业赠言，练习用简洁得体的语言表达心中的情感，培养学生综合表达能力。 3、在说、写赠言过程中感受同学间纯真美好的情谊，激发学生对母校、对老师、对同学的眷恋之情。 教学重点：了解赠言的内容及特点，学会说、写赠言。 教学难点：如何根据同学的特点写出风格独特、富有个性的赠言。 教学过程： 音乐引入，激发情感。（播放《送别》） 同学们刚刚听得这首歌的名字叫《送别》，它用婉转的旋律传达了分别时的依依惜别之情。不知不觉，我们的小学六年的学习生活已接近了尾声。再过70多天，我们就要离开这个无比温馨的校园，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学了。分别之际，你们一定有许多话要和他们说，今天我们就一起来写毕业赠言。（齐读课题）? 【设计意图：创设情境，渲染气氛，明确本节课的主要目的。】 2、下面，我们先来交流一份“情感清单”。（出示） 情感清单 找寻六年小学生活中那些温暖的记忆。 最难忘的三个人： 。 我的理由：