语文人教版六年级下册《匆匆》教案 第3课时.docVIP

课题名称匆匆 ? 科????目 教学对象 授课人 课时安排 语????文 六年级 唐晓瑜 三课时 ????????????????????? ??????????第三课时 教学流程 教师活动 学生活动 一、总结知识 ? 师：上节课我们学习了朱自清的散文《匆匆》，从这篇文章中，你了解了什么？ 师：通过学习，我们知道了朱自清在这篇文章中主要描写了时光流逝无声无息、日子总是匆匆而过，告知世人要珍惜时间。 ? ? ? 学生交流。 ? ? ? 二、拓展知识 拓展一些关于时间的诗句，用PPT打出《明日歌》和《今日歌》 学生自由朗读 三、习题练习 在PPT上打出习题，让同学们自主完成，检验学习效果。 学生自主做作业 四、教学评价设计 本节课体现素质教育要求，把评价的侧重点放在学生的学习活动上，围绕学生主动学习来进行定量评价；充分利用现代教育技术，使评价具有客观性和可操作性，便于掌握和应用。 课堂学习成果评价量表 班别______????????? 姓名：________??????????? 得分:___________ 评价项目 评?价?标?准 等级 自评 小组评 教师评 优秀 良好 一般 较差 知 识与技能 感悟时间来去匆匆 A B C C ? ? ? 能流畅地、有感情地朗读课文 A B C C ? ? ? 能够用流畅清晰的语言表达 A B C C ? ? ? 操作技能 熟悉运用网络独立收集