语文人教版六年级下册6 妈妈的账单 .docVIP

科目 汉语 执教老师 永梅 教学时间 3.24 课 题 6 妈妈的账单（第二课时） HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标： 知识教学点：学习积累本课当中出现的四字词语。会读，正确理解。 能力训练点： 1、正确流利有感情的朗读课文，理解课文主要内容。 2、理解课文内容的基础上，写一段话，写给妈妈，写给奶奶的心里话。 情感价值观：让学生体会母爱的无私与伟大，要懂得回报母爱。 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重点： 读懂课文内容，体会人物的思想感情。 教学难点： 理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 教学准备： 教科书 课件 准备本班学生妈妈的年轻照片以及现在的照片 教法与 学法指导 疑问导读法 以读代讲法 比较法 自主学习法 合作学习法 情境引导法 学情分析 现在的孩子一般都是家里独生子女，从小就娇生惯养。我们班多数孩子也是如此，从小被养成衣来伸手，饭来张口的习惯。更不会理解父母，体贴父母，从来不珍惜父母辛苦得来的钱，养成乱花钱的习惯。所以通过这篇课文，不仅让学生懂得父母对我们的爱是伟大的，无私的，无价的。 更要懂得回报父母的爱。 教 学 过 程 课前三分钟口语训练 两个学生读一读写妈妈的作文，老师点评 二、导课： 1、师：上节课我们学习了第六课，解决了生字，学习了词语，初步了解了课文内容，今天我们