基于3C理论模型的运动员－教练员关系质性研究.PDF

　 第２１卷 第５期 体育科学研究 Ｖｏｌ．２１，Ｎｏ．５ 　 ２０１７年９ 月 Ｓｐｏｒｔｓ Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｓｅｐ． ，２０１７ 基于３Ｃ理论模型的运动员－教练员关系质性研究 １ １ ２ 吴　 敏 ，王　 乐 ，叶　 绿 （１．大连海洋大学体育部，辽宁大连 １１６０２３；２．华中师范大学体育学院，湖北 武汉４３００７９） 摘　 要：为了探讨运动员－教练员关系的本质，研究采用Ｊｏｗｅｔｔ（２００３年）所提出的亲密性、共向性和互补性３ 因素模 型，探讨运动员所知觉到的与教练员的关系。 采用半结构化访谈的方法获得质性研究的原始数据，并对运动员的反 应进行分析。 结果显示：运动员－教练员关系在运动员发展和成长中起着重要作用。 这种关系包括运动员－教练员关 系的基本需要、社会关系（亲密性）；沟通、目标设置（共向性）；认可和尊重角色（互补性）。 运动员认为和教练员维持 好的关系非常重要。 结论强调了在个人项目中，运动员－教练员关系的三种人际因素为亲密性、共向性和互补性，这种 关系对于提高竞技表现起着重要作用。 关键词：运动员－教练员关系；３Ｃ理论模型；亲密性；共向性；互补性 中图分类号：Ｇ８０８．１　 　 　 　 　 　 　 　 文献标识码：Ａ　 　 　 　 　 文章编号：１００７－７４１３（２０１７）０５－００３２－０５ Ｑｕａｌｉｔｉｖｅ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ Ａｔｈｌｅｔｅ –Ｃｏａｃｈ Ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ ｂａｓｅｄ ｏｎ３ＣＭｏｄｅｌ １ １ ２ ＷＵ Ｍｉｎ ，ＷＡＮＧ Ｌｅ ，ＹＥ Ｌｙｕ （１．Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ，Ｄａ Ｌｉａｎ Ｏｃｅａｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｄａｌｉａｎ １１６０２３，Ｃｈｉｎａ； ２．Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，Ｃｅｎｔｒａｌ Ｃｈｉｎａ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｗｕｈａｎ，４３００７９，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｔｈｉｓ ｓｔｕｄｙ ｉｓ ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｔｈｅ ｎａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ａｔｈｌｅｔｅｓ ａｎｄ ｃｏａｃｈｅｓ．Ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｔｈｒｅｅ⁃ｆａｃｔｏｒ ｍｏｄｅｌ ｏｆ ｃｌｏｓｅｎｅｓｓ，ｃｏ⁃ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ，ａｎｄ ｃｏｍｐｌｅｍｅｎｔａｒｉｔｙ ｐｒｏｐｏｓｅｄ ｂｙ Ｊｏｗｅｔｔ（２００３），ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｔｈｅ ｐｅｒ⁃ ｃｅｉｖｅｄ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ｃｏａｃｈｅｓ ａｎｄ ａｔｈｌｅｔｅｓ．Ｔｈｅ ｓｅｍｉ⁃ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｄ ｉｎｔｅｒｖｉｅｗｓ ｗｅｒｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｏｂｔａｉｎ ｔｈｅ ｏｒｉｇｉｎａｌ ｄａｔａ ｏｆ ｔｈｅ ｑｕａｌｉｔａｔｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ ａｎｄ ｔｏ ａｎａｌｙｚｅｔｈｅｒｅｓｐｏｎｓｅｏｆ ｔｈｅ ａｔｈｌｅｔｅｓ．Ｔｈｅｒｅｓｕｌｔｓ ｓｈｏｗ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ａｔｈｌｅｔｅ ａｎｄ ｃｏａ⁃ ｃｈｅｓ ｐｌａｙｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒｏｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ａｎｄ ｇｒｏｗｔｈ ｏｆ ａｔｈｌｅｔｅｓ．Ｔｈｉｓ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｉｎｃｌｕｄｅｓ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｃｏａｃｈ⁃ａｔｈｌｅｔｅ ｒｅ⁃ ｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ａｎｄ ｓｏｃｉａｌ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ，ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉ