语文人教版六年级下册凡卡第二课时PPT.pptVIP

凡卡;　;《凡卡》写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫进入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免，契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常常受到他父亲的虐待，契诃夫在父亲的杂货店里，目睹了父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命运。所以这篇小说写得真实感人，也让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。 ;读准人名，并明确人物的身份;说说你对凡卡的认识：;思考：作者从哪几方面写凡卡学徒生活的艰苦难熬？ ; 凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。联想他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。; 重点学习：痛苦的学徒生活 挨打——揪、拖、揍、戳、打 挨饿——一点儿面包、稀粥 挨冻——睡在过道里、没有鞋 没法睡——一……就…??? ; 亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……; 思考讨论：凡卡在写信的同时还插进去叙述（插叙）了哪些内容？;对乡下生活的回忆是本文的插叙，写这两段联想的用意是什么？; 凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。;课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方结束了。这样安排是有什么妙处？; 一、抓住