自尊是人人都需6.pptVIP

徐悲鸿 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？ 从 徐悲鸿的故事告诉我们什么道理? 第一框 自尊是人人都需要的 学习目标: 1.了解自尊的含义和表现 2.懂得知耻是自尊的表现 3.初步学会全面分析自己、评价自己。 4.不断尝试、体验自尊带来的快乐。 重点和难点： 正确理解自尊的含义，认识到自尊是人人都需要的，通过亲身体验，不断尝试自尊带来的快乐。 一、感受自尊的快乐 1、自尊的含义 2、自尊使人感受到快乐与感动 想一想： 当我的建议被老师采纳的时候，我会 当我期末考试有很大进步时，我希望老师、父母当我穿了一件漂亮的新衣服参加同学聚会时，我希望当我给外地的游客指路，受到感谢与称赞的时候，我会 当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会 别人对自己说：“你是我见过的最抽象的风景画。” 因为表达能力差，每次发言，同学们都讥笑我。 在工艺品商场里，因为我是穷学生，被营业员冷眼对待。 为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？ 人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴，这是因为我们的自尊心得到了满足。 请同学们结合书本和生活实际来谈谈自尊的表现有哪些？ 1、自尊的表现： 注意容貌上的修饰、 举止的文雅 以及行为的后果 从同学们的经历我们可以看到，当我们的价值得到肯定的时候，当我们的缺点被别人包容的时候，我们就会充分体验到生命的意义、生活的乐趣。 你觉得自己做得最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？ 快乐的自尊 2、自尊的含义： 自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 议一议： 下面同学的行为是自尊的表现吗？ 1。在学校里，你穿的校服上衣口子开到胸口，里面的衣服露出一大块，你自认为很潇洒…… 2、? 考试成绩公布后，无论考多少分，你都满不在乎，上课老师提问，无论会不会，你仍满不在乎…… 耻辱戒指 有一所大学的毕业生子设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也是这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生记住教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业的时，他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。“耻辱戒指”随时提醒他们要认真工作。 耻辱的事情应当尽快忘记还是牢牢记住？ “耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？ 智慧泉：对待自身的不足要敢于正视，要有勇气改正，这是对自尊的有力维护。你有哪些缺点呢?能否参照小明的方案将它们改造一下。 结合课本“帮小明制定改造方案” 为自己制订改造方案，然后在班内交流。????????? 现有的缺点 改造方案 将拥有的优点 现有的缺点 改 造 方 案 将拥有的优点 课上随便讲话 在重要场合，我很会讲话 机智、大方、口才好 回家不做作业 课堂上认真听讲，在学校已完成作业。 听课效率高，会利用时间 …… …… …… 缺点改造方案 三、虚荣与自尊 她做得对吗？ 图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？ 讨论：P8页三种情景，你认为他们的言行反映怎样一种心理？ 是虚荣的表现。中学生在追求自尊带来的满足时，常常会陷入虚荣的误区。虚荣的行为表现是追求表面上的荣耀、光彩。虚荣是扭曲的自尊心。 过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。 你能举出身边类似的事例吗？ 谈收获 学习了本课你有什么收获那？说来大家听听。 课堂练习 1、自尊即 ，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、 。 2、知耻是 的重要表现。 3、 是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 自我