人教2011版小学数学四年级小数的意义、性质.pptVIP

《小数的意义、性质》 整理和复习 一、小数的产生和计数单位 在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数 的结果，这时常用小数来表示。 谁能说出小数是怎样产生的？ 小数的计数单位是十分之一、百分 之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、0.001…… （谁先站起来，谁来答） 填空 （聪明的同学才答得又完整又快）? 每相邻两个计数单位之间的进率是( ) 10 0.8里面有( )个0.1 0.32里面有( )个0.01 8 32 二、小数的读法和写法 … 万分之一 千分之一 百分之一 十分之一 一（个） 十 百 千 万 … 计数单位 … 万分位 千分位 百分位 十分位 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 … 数 位 小数部分 整数部分 小数点 · 你还记得数位表吗？ （说说：小数由几部分组成？各个数位上的计数单位是多少？） 1 2 读出下面的小数． 6000.5 0.0004 1001.0703 读作： 六千点五 读作： 零点零零零四 读作： 一千零一点零七零三 读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读 （整数部分是０的读作“零”），小数点读作“点”， 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字． 3 写出下面的小数． 四点三九 零点四零八 三十点零一五 写作： ４.３９ 写作： ０.４０８ 写作： ３０.