《初一春季班第2次课共18次3或4课复习和知识点》教案.docxVIP

第三课 《回忆鲁迅先生》（散文） 一、 文学常识 1、 鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫山，后改名为豫才。他时常穿一件朴素的屮式长衫，头发像刷子i样直竖着，浓 密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。 也被人民称为“民族魂”。代表作吊：《呐喊》《彷徨》，《故事新编》《狂人日记》《朝花夕拾》《孔乙己》 2、 萧红，原名张乃莹，“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名，另有悄吟,玲玲，田娣等笔名。被誉为“30年代的文学 洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物。主要作品：《生死场》、《马伯乐》、《呼 兰河传》、《小城三月》。 萧红小说的特点：以抒情笔调写口我主观感受；散文化的小说结构；重文化风俗和自然景物的描写，不重人物性格的刻画； 无完整的故事情节，然而韵味深长。 二、 基础知识 （一） 字音 舀(ydo) ■ 揩(kai) ■ 校对(jido) ? 疙瘩(g@ da) ? ? 阖(h?) ? 碟(did) ? 卓率(shudi) ? 绞肉机（jido） ■ fiU(kun) ■ 咳嗽(sou) 抹杀（mb） ? 粗秋ri(qu) ? UM 咐(zhu) ■ iWft(gdng) ■ 深恶痛绝（wJ） ? 薪金（xS） ? 韭菜（问） ? （二） 字形明朗咳嗽 轻捷 （三） 词语解释 深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。 不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。 （四）及时练习 1 ?下列加点字注音无误的一项是 (D ) A.舀(ydo) ? 校对(xiao) ? 疙瘩（g?） ■ 瞿秋白（qd） ■ B?揩(kai) ■ 嘱 nft(zhu) ■ 咳嗽(shou) ■ 薪金（xfn） ■ C?碟(die) ? 韭菜(M) ? 调 #(geng) ■ 抹杀（md） ? D.捆(kun) ? 轻捷（恥） ? 草率(shuai) ■ 绞肉(jiao) ? 2?下列句子中没有错别字的一项是 (B ) 鲁迅先生的笑声是明郎的，是从心里的欢喜。 许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心 的笑。 到洗藻间去,那边也摆着校样纸。 保姆总是纷咐他说:“轻一点走,轻一点走。” 下列加点词语解释有误的一项是 （D ） 夕阳下，一叶小舟悠然地飘荡在河面上。（安闲、闲适的样子。） 长期以来川本右赛小子一苴妄图挡希H军侵华的种种眾行。（彻 底勾销;完全去掉。） * 人们对游客在旅游铢点刻字的不文明行为璀誉胡缎。（指对某人或 某爭物极端庆恶痛恨°） ° ° ° ° I）.他嘴上虽然没有说不对，心里却否字申釣。（不把它放在心上。表 示对人或事抱轻视态度。） ° ° ° ° 下列句子中的标点符号使用无误的一项是 （A ） A. “反正已I?二点，电车已没有，那么再坐一会儿。”许先生如此劝着。 冈为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾『I美”胃州丸一、二粒。 刚刚我不是来过了吗，怎么会好久不见？ 刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。（即《鲁迅全集》） 三、课文理解 1、 主要内容：作者与鲁迅先生一家的生活中的小事，一点一点追忆鲁迅，去怀念他那种智慧、幽默、爽朗、平易近人、 关爱他人，将鲁迅更拉近人们身边。 2、 写作特点：描写具体而生动，语言朴实无华，人物神态等描写生动。 3、 及时练习 下列说法有谋的一项是 （c ） 本文的作者是现代女作家萧红?代表作冇小说《呼兰河传》《生死 场》，散文集《牛车上》等。 文中多次提到會迅先生明朗的笑声，虽都着犧不多，但却让一个乐 ⑷取rm 白由礙枠 辛昴页衣的笆讯形经頑妙嫌 卜一 3.写岀下列句中加点词的语气，并指出它和现代汉语中的哪个语气词 相近。 （表反问语气,近似于“吗” （表反问语气,近似于“吗”） （表限止语气，近似于“罢了” ） （表感叹语气,近似于“啊”） 木文是一篇怀人散文，作者采用时间顺序记叙了鲁迅生活中的一些押耳° 琐屮，向世人展现了一个与人们眼中的形彖不同的儈迅。 I）.本文中除了写仟迅?还写了海婴、许广平等人?这样写是为了从侧而：乎！ 衬托鲁迅。 第四课：孙权劝学 一、 文学常识 1、《资治通鉴》。作者是北宋史学家、文学家司马迁，字君实，世称泱水先生。司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一 部重要的编年体通史，共294卷，记述了公元前403年（战国时期）至公元959年（五代时期）共1362年的史实。全书内容 以政治军事为主，略讲经济、文化，长于描写战争。这里“资”是“帮助”；“治”是治理；“通”是“通史”；“鉴”是 “借鉴”;整个书名的意思是：以历史上的得失为鉴戒來帮助加强政治。 二、 基础知识 （知晓事情）（于是?就）（离开） （知晓事情） （于是?就） （离开）