语文人教版五年级下册“风辣子”初见林黛玉.docxVIP

“风辣子”初见林黛玉 兴庆区第二十四小学 左棉 教学目标： 1 认识本课生字，会写3个生字，正确流利读写本课词语。 2正确流利地朗读课文，感受王熙凤这个人物形象。 3 理解课文内容，学习作者抓住人物的动作，语言，外貌描写人物的方法。 4 激发学生阅读中外名著的兴趣。 教学重难点： 正确流利地朗读课文，感受王熙凤这个人物形象，学习作者抓住人物的动作，语言，外貌描写人物的方法。 课型： 精读课 教学方法： 朗读感悟法 教具准备： 多媒体课件 教学过程： 一 复习导入 1指名背诵描写凤辣子长相的句子。 2 回顾上节课： 从凤辣子的长相描写中，我们体会到她的漂亮；从对凤辣子的外貌描写中，体会到她的富贵；从黛玉的纳罕中体会到她的放诞无礼。 老师相机板书 外貌：富贵 漂亮 黛玉纳罕：放诞无礼 二 新课讲授 1指导书写3个生字。 2 富贵，漂亮，放诞无礼这是凤辣子给我们留下的初步印象，请同学们自由朗读课文2-3自然段，看看凤辣子又给我们留下了什么印象？用一两个词语概括他给你留下的印象。 学生汇报交流。 3 同学们想不想一睹凤辣子的风采吗？课件播放视频。 4 相信大家看完短片，一定对凤辣子有了新的认识，现在再请大家修改一下你刚才写的词语。 5 为什么凤辣子会给你留下这样的印象呢？再请同学们自由朗读课文2-3自然段，从课文中找出依据，写上你的