人教2011版小学数学四年级四则运算简便运算.docVIP

四则运算、运算定律与简便计算练习课 教学内容：四则运算、运算定律与简便计算 教学目标： 1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号. 2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。 3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。 教学过程： 一、口算 2500?500 0?250 100?25 58?29 250?1 9?15 33?3+1 6?7+5 1、答下面各题的运算顺序 47?28?735?49+7 47?28?(735?49+7) 47?(28?735?49)+7 同桌互说再集体反馈 二、组织练习 改错先说说错在哪里，为什么会错?该如何订正? 235+5?(200?100?25) 5?(12?12?12+12) =240?(100?25) =5?(0+12) =240?4 =5?12 =960 =60 说说运算顺序 4300?(224?7?8) (41?16)?(89?64) (375+31?16)?(89?64) 1、小结：四则运算顺序 2、师：下面四张扑克 牌上的点数，经过怎样的运算，才能得到24呢?你能想出几种方法? 6点、4点、2点、3点(小组活动讨论) 三、复习加法、乘法的运算定律 1、引导学生用文字总结并用字母归纳 (教师板书：用字母表示各个运算定律) 2、 课堂练习 1、计算并运用运算定