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- 2019-02-21 发布于河南
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第七单元
(图形的运动)
人教版四年级数学下册
一、复习导入
周长:(2+4)×2=12(cm)
面积:2×4=8(cm²)
答:这个图形的周长是12cm,
面积是8cm²。
求下面图形的周长和面积。
二、探索新知
二、探索新知
平移
不规则图形
规则图形
转化
面积不变
三、知识运用
2.求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。
(5+4)×2=18(cm)
.
.
.
.
.
.
答:这个图形的周长是18cm。
三、知识运用
2.求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。
(5+2)×2=14(cm²)
答:这个图形的面积是14cm²。
三、知识运用
1. 涂色部分占整个图形的几分之几?
1
3
1
2
3
1
第87页“做一做”:
三、知识运用
画一画,量一量,算出这个火箭的面积。
这节课,你有什么收获?
四、课堂总结,浅谈收获
课堂作业
求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。
利用平移计算面积
1、知道一些不规则图形可以利用平移、割补等方法转化成规则图形。
2、利用平移的知识解决问题。
五、家庭作业
1:课本第88页练习二十一,第4题,
2:大练习册课时4
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