语文人教版六年级下册万年牢.docVIP

课 题 6、万年牢 课 型 略读 主备人 田茸 做课时间 2017 年2 月 课时 1 第 1 课时 教学内 容和学 情分析 想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。 教 学 目 标 1、教学目标 1、认识8个生字 2、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理 3、学习作者叙述清楚，有条理的表达方式 4、学习独立阅读课文、培养自学能力 教 学 重难点 想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。 教学准备 多媒体课件 板 书 设 计 6、万年牢 好产品 万年牢 好生意 认真、实在 好人品 审查签字：______________ ________年_____月______日 教 学 过 程 环节与 时间分配 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 与策略 一、启发谈话、揭示课题二、检查预习，整体感知 三、围绕提示，深入探究? 看了课题，你最想知道什么？ 1、读通课文，读准生字。2、检查词语?? 1自学课文，边读边思考问题：? （1）课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？? （2）从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？? （3）课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？? 2、;万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。?出示句子：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”? A、为什么叫万年牢？?B、这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？? C、小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。? 万年牢指什么：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”? A、什么叫正道？?B、父亲是怎么走正道的？?? 师：父亲是这么说，也是这么做的，可是做大买卖的老板都有一套投机取巧的生意经，而认真实在的父亲又怎么看得下去呢？可想而知这两个格格不入的人之间一定发生了一场激烈的争论。用你的智慧展开想象，写一写这场非一般的唇枪舌战。 万年牢是什么意思 这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。 小组合作研讨。? 班内汇报交流。