关于家长对小学生文明行为习惯了解现状的.docxVIP

贺兰二小学生文明行为习惯现状家长问卷 调查报告 随着社会的发展，人们生活水平的提髙，家庭子女的减少，孩子 更加被家庭所关注。在家庭里人们把更多的精力和财力放到了孩子 身上，旨意是好的。可剖其实质，更多的家长则是在不断满足孩子 物质上的要求，放在头上怕吓着，含在口里怕化了的过分溺爱，使 孩子在生活中逐步养成了依赖、自卑、任性、唯我独尊等不良心理, 随之而来的不文明行为习惯一一呈现在我们面前。给学校教育带来 负面影响，制约了学生综合素质的提高。而且很多孩子在学校时一 个样子，到了学校外又是另一个样子，这种现象的存在就不能让老 师很好的掌握学生文明礼仪的情况。 为了深入全面了解小学生文明行为习惯养成状况，培养学生良 好的行为习惯，提高学生思想道德素质，为全面实施素质教育打造 坚实基础。我校课题组于2013年对我校2—6年级的学生进行了“对 小学生文明行为习惯现状家长问卷”的调查与分析 —、调查时间：2013年9月 二、调查问卷的发放与回收情况: 本次我们学校学生校外文明行为习惯调查问卷共发放100份，收 回100份，有效率为100%。 三、调查主要内容: 本次调查的主要对象是我校参与调查问卷的学生家长。调查目 的主要了解学生在校外行为习惯养成的基本情况。本次调查主要内 容包括: 1、家长对学生行为习惯的重视程度（1-6题）；2、尊敬长辈（7-9 题）；3、文明礼貌、尊重他人（10-15