人教2011版小学数学四年级小数与单位换算第3课时.docVIP

小数与单位换算 第3课时 教学内容：低级和高级单位换算及其总结 教学目标 1．使学生会进行低级和高级的单位换算． 2．理解并掌握单位换算的方法． 3．渗透事物是普遍联系的观点． 教学重点：低级单位和高级单位进行换算的方法． 教学难点：组合单位的换算方法． 教学设计 一、复习导入 1、口算 25×8= 120÷5= 25÷100= 0.085×10= 2.05×10= 279÷9= 750÷50= 40×80= 25×13-25×3= 125×3×8= 2、我会进行单位换算 1米=（ ）厘米 2元=（ ）角 2时=（ ）分钟 2000克=（ ）千克 二、探究新知 （一）出示3个小朋友的身高数据，按高矮顺序排排队。 1、这些数据太乱了，该如何比较大小呢? 2、在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写，改成相同计量单位。 方法一：把单位统一成cm，再进行比较大小。 1m45cm=（ ）cm 1.32m=（ ）cm 0.95m=（