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- 2019-02-21 发布于河南
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;成长足迹;依依惜别;小组合作学习:
用下列形式表达自己的“依依惜别情”。
1、为老师和同学写临别赠言,送上真情与祝福。(可以运用诗歌的形式)
2、在离校之前为母校做点事。比如,可以写倡议书,号召全校同学为美化校园环境、创建文明校园出点力;也可以给学校领导写一份建议书,就学校存在的一些问题提出合理化建议。
3、策划一台毕业联欢会,把同学们对师友、对母校的惜别之情,通过文艺形式表达出来。先总体设计毕业联欢会的安排,再具体创编节目,还要考虑主持人的台词,然后按照分工认真准备,以便在离校之前进行汇报演出。;展示交流; ;(1)激励性赠言。如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。”
(2)祝愿性赠言。如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。”
(3??友谊的诗句:“相识满天下,知心能几人。”; 《班级纪念册》是一首短短的诗。是种在校园里永远的记忆,是留在岁月中忘不掉的纯真。让我们也来做一个自己班级的纪念册吧!;制作“班级纪念册” ; 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
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