人教2011版小学数学四年级小数的意义学生汇报.docxVIP

尺子图1＝＝＝讨论活动＝＝＝＝汇报?1： 尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好，我是（ ）小组的（ ），请让我来为大家汇报我们小组的讨论结果。 第1个箭头表示分数（ ）米，小数：（ ）米。因为把1米平均分成10份，其中的一份是（ ）米，用小数表示是（ ）米，也就是（ ）个0.1 第２个箭头表示分数（ ）米，小数：（ ）米。因为把１米平均分成10份，取其中的（ ）份，分数就是（ ）米，小数是（ ）米，也就是（ ）个0.1 第3个箭头表示分数（ ）米，小数：（ ）。因为把１米平均分成10份，取其中的（ ）份，分数就是（ ）米，小数是（ ），也就是（ ）个0.1 谢谢大家，我的汇报完毕。请大家指点。 尺子图2＝＝＝讨论活动＝＝＝＝汇报2： 尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好，我是（ ）小组的（ ），请让我来为大家汇报我们小组的讨论结果。 第1个箭头表示分数（ ）米，小数：（ ）米。因为把1米平均分成100份，其中的一份是（ ）米，用小数表示是（ ）米，也就是（ ）个0.01 第２个箭头表示分数（ ）米，小数：（ ）米。因为把１米平均分成100份，