18版：冷热不均引起大气运动(步步高).docxVIP

[最新考纲] 大气受热过程。 [考纲解读] 1．理解大气的受热过程，大气的削弱作用和保温作用。 2．理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。 3．掌握大气的水平运动——风的影响因素，并能够在等压线图上判断风向和风力大小。 [思维导图] 考点一　大气受热过程和逆温 1．读“大气受热过程示意图”，回答下列问题。 (1)写出图中字母代表的含义： a．__________；b.__________；c.________；d.________。 (2)描述大气的受热过程： ①部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温，即图中的____。 ②地面以长波辐射的方式向大气传递热量，使大气增温，即图中的____。 ③大气以________________的形式将热量返还给大地，从而起到________作用，即图中的____。 提示　大气的受热过程和保温作用可形象地概括为“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”，具体过程如下面流程图所示： 2．读下面“大气气温垂直分布示意图”，回答问题。 (1)图a～e中，最能恰当表示大气垂直分布一般规律的是____，其特点是随高度增加____________，每升高100米，气温降低约________。 (2)图a～e中，具有明显逆温表现的是________。 (3)逆温具有一个产生和消亡的过程，如果将上面五图，按照无逆温到逆温生成、发展直至消失进行排列，那么正确的顺序是________________。 (4)图中最有利于雾霾大气污染物扩散的是____。 1．解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 温室气体排放增多→大气吸收地面辐射增多→大气逆辐射增强，保温作用增强→ 气温升高，全球变暖 2．分析农业实践中的一些现象 (1)我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜； (2)深秋利用烟雾防霜冻； (3)干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。 3．利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡 如： (1)高海拔地区：地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 (2)内陆地区：气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 (3)四川盆地： 4．昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。 5．逆温成因及其影响 在一定条件下，对流层的某一高度会出现实际气温高于理论气温，甚至是气温随高度的增加而升高的现象，称为逆温。 (1)逆温现象的形成及消失过程 (2)逆温对地理环境的主要影响 成雾 早晨多雾的天气大多与逆温有密切关系，它使能见度降低，给人们的出行带来不便，甚至出现交通事故 大气污染 由于逆温现象的存在，空气垂直对流受阻，会使近地面污染物不能及时扩散，从而危害人体健康 对航空造 成影响 逆温多出现在低空，多雾天气给飞机起降带来不便。如果出现在高空，对飞机飞行极为有利，因为大气以平流运动为主，飞行中不会有较大颠簸 考情速查 命题揭秘 2016·北京文综，7 2015·广东文综，2 2015·四川文综，3～4 2014·安徽文综，33 该考点在高考试题中出现频率较高，常结合自然地理过程示意图或相关等值线，考查大气受热过程、逆温及自然要素变化的影响。其考查形式中选择题较多，综合题偶有出现。 考向一　结合自然要素示意图考查大气受热状况 (2014·安徽文综)通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。下图示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。读图完成第1题。 1．图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海—气热传导差额的曲线，依次是(　　) A．Q4、Q1、Q3、Q2 B．Q3、Q4、Q2、Q1 C．Q3、Q1、Q2、Q4 D．Q2、Q3、Q1、Q4 (2013·北京文综)下图为“地球大气受热过程示意图”。读图，回答第2题。 2．大气中(　　) A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加 B．二氧化碳浓度降低，会使②减少 C．可吸入颗粒物增加，会使③增加 D．出现雾霾，会导致④在夜间减少 考向二　利用大气受热过程解释自然现象 (2016·北京文综)右图为“某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温(℃)变化图”。读图，回答第3题。 3．气温日较差大的月份是(　　) A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 (2015·四川文综)雾是悬浮在近地面空气中的大量微