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- 2019-02-21 发布于河南
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人物描写一组;课前热身运动 —— 从下列人物中选择一 * * * 个说说你对他的印象;学习目标:;认识生字:;读写生字:;读写词语:
破绽 咕咚 侄子 郎中 媳妇 辉煌 苗条 风骚 打量 标致 气派 祖宗 可怜
手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗
敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜 ;走进课文;《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》; 起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他,不料反给他把脚??住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。;分析:;小嘎子形象:;《临死前的严监生》;分析:;严监生形象:;《“凤辣子”初见林黛玉》;分析:;分析:;;回顾与拓展——;;人物描写的技巧;;练笔:;再见!
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