2015级经济系大学辅导员与学生谈话记录.doc

PAGE 1 - 2015级经济系大学辅导员与学生谈话记录 谈话记录一： 谈话时间：2015年9月7日 谈话地点：辅导员办公室 谈话人员：辅导员 ××× 学生××× 谈话内容：辅导员询问在经济系新学年生活情况 对此×××说到：由于刚开学，一切还没有家里的环境中转变过来，还在逐渐适应，最近主要是收拾一下宿舍，因为成都的气候比较湿润，加之没有良好的保管经验，所以很多衣物都有不同程度的霉物滋生，需要晾晒，寝室需要大家齐心协力进行打扫，不过这些都在大家的努力下做的很好，虽然很累，但是温馨的小家又出现在学生XXX们的眼中了，还是挺高兴的。看着干净舒适的环境，心情也愉快多了，学生XXX们也能全身心投入到新的学习生活中去了。 辅导员询问在学校驻地的生活状况 对此×××同学回答道：由于校区所处地方较为偏僻，学校管理相对而言较为严格，所以平时初入学校不太方便，一些生活用品还需要从金堂去购买，有些许麻烦。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求他的帮助。 谈话记录二： 谈话时间：2015年9月8日 谈话地点：辅导员办公室 谈话人员：辅导员 ××× 学生××× 谈话内容：辅导员询问开学学习状态。 对此×××说道：从松弛的假期生活到学习状态的进入还需要一定的调整时间，刚开学自己的心还没有完全收回来，作息规律也有一定的改变。上课的时候打不起精神，但是正在逐渐调整这一现状，晚上尽量早睡，早上尽量早起，尽快熟悉大学生活环境。 辅导员询问与同学关系如何？ 对此×××说道：跟同学关系都挺好的，学生XXX们班的同学心肠很好，乐于助人，有什么事情都相互帮助，对人也很热情，班级氛围比较温馨，大家相处得都比较轻松愉快。 谈话记录三： 谈话时间：2015年9月9日 谈话地点：某学生宿舍 谈话人员：辅导员 ××× 学生××× 谈话内容： 辅导员询问上学期成绩不太理想的原因 对此×××回答道：大学考试不同于以往高中的考试，知识点考点都是一目了然，而大学考核的知识面非常广，而且具有相当的难度，由于不太适应最后一个月进行紧急复习冲刺的学习方法，没有掌握知识的重点难点和把握好考点，加之考试时有点紧张，所以成绩不太理想。 辅导员谈道：大学是一个提升综合能力的大的平台，平时的科学文化知识的学习是一个方面，但也不要仅仅局限于课本上的知识，要敢于走出书本，联系实际，特别是学生XXX们的专业特点就是要求学生XXX们要多走多看多记。专业知识是立足社会的基石，所以平时也要更加注意理论知识的学习，切记不可掉以轻心。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求他的帮助。 谈话记录四： 谈话时间：2015年9月11日 谈话地点：某学生宿舍 谈话人员：辅导员 ××× 学生××× 谈话内容： 辅导员询问最近的情况，交流想法，解决困惑。 对此×××回答道：学生XXX是一个特别矛盾的人，很多东西总觉得这样也不对那样也不好，比如学生XXX现在是寝室长，有时候寝室成员之间产生一点误会，学生XXX总觉得身为宿舍长应该要出面调理。但又觉得有些小事情专门去调理反而是把事态严重化了，这让学生XXX觉得很矛盾。 辅导员说道：这件事，其实你把它想严重了，其实人与人之间成长背景不同，难免会有些分歧误会，这种小误会随着时间会很快过去，学生XXX们说的调节都是在当事人自己解决不了的情况下进行的。所以，这种事，其实不需要专门的处理。 谈话记录五： 谈话时间：2015年9月14日 谈话地点：某学生宿舍 谈话人员：辅导员 ××× 学生××× 谈话内容：辅导员询问关于未来工作的想法。 辅：有想过以后要从事什么工作吗？当老师？ 学生×××：恩，很有可能吧！ 辅：这样挺好，学孩子做老师是挺不错的选择，那有过什么准备吗？前一段时间不是有个教师技能大赛挺不错的，你们去年的班主任就参加过这个比赛。 学生×××：恩，学生XXX听说了，但是时间正好是星期天，学生XXX有家教就没参加。 辅：学生XXX觉得你们还是要多参加一些这样的比赛比较好。含金量挺高的，也是一次锻炼，你说呢？ 学生×××：恩，是这样，只是自己有时会分不清侧重点，所以错过了一些锻炼的机会。学生XXX会记住老师的话的。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求她的帮助。 谈话记录六： 谈话时间：2015年9月16日； 谈话地点：某学生宿舍； 谈话人员：辅导员×××学生×××； 谈话内容：辅导员询问关于学习方面存在的问题； 辅：这段时间学习怎么样呢？；学生XXX：还好吧！就是觉得自己挺笨的，很多东西都听不懂；辅：其实你成绩还是挺不错的，不要轻易怀疑自己；学生XXX：恩，学生XXX记住了，谢谢老师；至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇。 谈话记录七： 谈话时间：2015年9月17日 谈话地点：某学生宿舍 谈话人员：