人教2011版小学数学四年级四年级《运算定律的整理与复习》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 4 第三单元 《运算定律的整理与复习》教学设计 从化区温泉镇第一中心小学 李秀文 知识点 运算定律的整理与复习 分解 加法运算定律、减法的性质、乘法运算定律、除法的性质 评价要求 1.通过复习使学生加深对运算定律和运算性质的理解，能熟练运用运算定律和运算性质进行一些简便运算。2.经历复习的全过程，学会复习的方法，提高数学学习的应用意识。3培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识与能力，发展学生思维的灵活性。4.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。 典型例题 数学书第20页例3， 第21页例4，第26页例7,第29页例8， 例题起点 利用加法交换律、加法结合律，减法的性质，乘法交换律、乘法结合律、乘法分配率、除法的性质进行简便计算。 例题生长点 灵活运用运算定律解决现实生活中的实际问题，注意解决问题策略的多样化。 常考题型 数学数第23页第7题，第27页第2题，第30页第1、2、3题。 教 学 过 程 一、回忆梳理，形成网络 1、同学们，在第三单元里我们学过哪些运算定律和运算性质？（加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、减法的性质、除法的性质。） 说的对！请拿出前置作业，（挑一张展示） 名称 字母表示 数字举例 运算定律 加法 交换律 结合律 乘法 交换律 结