高校实验室安全管理研究分析.pptxVIP

实验室安全管理要点浅析;报告内容;报告内容; 26所高校科研实验室安全检查发现问题汇总表;宏观规划设计层面改善明显，体现了各级管理单位对实验室安全管理的重视； 规划事项和管理细节未得到很好的落实，部分重点环节依然问题多、隐患大； 高校实验室安全管理瓶颈有待各方共同关注和破解； 实验室安全的全过程管理有待落实和加强。;2008年 11月16日 **大学(东区)食品学院大楼火灾造成损失：由于酒精遗洒，引起一实验室突然起火，过火面积150平方米左右。;2014年4月9日，**大学**校区第一理科楼内弥漫呛人酸性气体，随即校方将楼内人员疏散，校方和警方已介入调查。;2015年4月5日，**大学南湖校区化工学院实验室发生爆燃事故，造成4人受伤，后经调查，事故原因为储气钢瓶爆炸。;2016年9月21日上午10点30分左右，**大学**校区化学化工与生物工程学院4114合成实验室3名研究生在进行??验时发生爆炸，1名学生受轻微擦伤，治疗后复学；另2名学生受伤集中在面部，灼伤面积均在5%左右，眼部不同程度受伤，其中1名学生眼部整体无大碍，另外1名学生已接受眼部手术，医院已组织专家正在制定下一步治疗方案。;2008年4月11日，**省**研究院发生多人受照的重大辐照事故，时任副总理李克强就第一时间就事件做出批示。;2013年4月，**大学投毒案;2011年4月14日，美国耶鲁大学发生化学实验室事故，事故原因为米歇尔深夜独自在位于实验楼地下室的机械间操作车床时，头发被车床绞缠，最终导致“颈部受压迫窒息身亡”。;;…… 各种实验室安全事故仍在时有发生！;实验室化学安全事故及案例分析;报告内容;;实验室的建设规划——从根本上保证实验室安全，从源头上杜绝实验室安全漏洞和风险;实验室安全内容梳理——明晰实验室安全管理职责，掌握安全管理与服务工作重点。 汇总 分类 聚焦;实验室安全文化建设——从思想上重视实验室安全，从意识上敬畏实验室安全。 安全知识的普及 安全意识的培养 安全技能的训练 安全氛围的形成 安全文化的传承 北京大学、天津大学、北京理工大学等高校都开展了各具特色的安全主题文化建设工作。;报告内容;实验室安全风险点;实验室危害种类 人为因素：不安全行为等 化学类：火灾、爆炸、腐蚀、中毒等 物理类：噪音、辐射、机械等 生物类：细菌、微生物等 环境类：实验室废弃物等 设备类：高温、高压、强电、强场等 ;一、化学危险品;实验室安全风险点;实验室安全风险点;;化学危险品种类多、数量大； 采购渠道杂乱，供应商资质良莠不齐； 过程监管困难，台账不清、采购量不清、使用量不清、存量不清； 安全管理责任意识、防护意识和事故处置能力不到位； 政府服务与管理尚存在缺位，部分工作瓶颈现象突出（危化品及废弃物处置）;危险化学品管理;危险化学品管理;危险化学品管理;二、压力容器;实验室安全风险;实验室安全风险;实验室安全风险;实验室安全风险;实验室安全风险;确定气瓶有正确的标记。确认气体种类、检验周期等，进行必要的检漏，固定存放使用。 ;氢气瓶、甲烷气瓶附近有热源；室内存放数量较多的高压气瓶，其中包括氨气、氢气，没有监测和报警装置，多个气瓶应分别固定。;三、用水用电安全;实验室安全风险;实验室安全风险;规范用水 定期检查水龙头、水管； 不得在水槽中大量堆放物品堵塞下水口； 经常检查冷却冷凝系统的橡胶管、皮管等，及时更换、修复、疏通。 ——橡胶管容易老化、破损、 断裂，引起漏水事故，特别是 在晚上水压增高时 规范用电 电源、插座功率等需与仪器设备的功率匹配 不得乱拉乱接电线 不得使用花线、木质配电板或接线板、老化的电线 多个大功率仪器不得共用一个接线板 接线板不得串接、不得直接放在地面上 空调必须有专用插座，不得通过接线板连接使用 电源插座或开关必须固定 ;四、辐射安全;放射性物质所放出的射线可以对人体组织造成伤害、具有或大或小的危险性，可致病、致畸、致癌，甚至可致死。 电离辐射对生物大分子的电离作用是产生辐射生物效应的基础。;（1）时间防护 累积剂量与受照时间成正比 措施：充分准备，减少受照时间;内辐射防护的基本原则 ;报告内容;如何加强实验室安全管理;实验室安全教育;安全培训制度;安全培训制度;实验室安全防护;2009年7月3日，国内某高校博士研究生袁某发现于某昏厥倒在211实验室内，寻求帮助并拨打120急救电话，随后晕倒。医院实施救治，于某经抢救无效死亡，袁某次日出院。 事故原因：教师莫某、徐某在做实验过程中，误将本应接入307实验室的一氧化碳气体接至通向211室输气管，致使袁某、于某吸入一氧化碳中毒。莫某、徐某的行为涉嫌危险物品肇事罪，公安机关立案调查，并对其采取监视居住的强制措施。 事故暴露出学校在实验室设计规划、