- 169
- 0
- 约1.37千字
- 约 5页
- 2019-02-21 发布于河南
- 举报
☆人教版四年级数学(下册)教科书 P67-69例题1.☆
设计
廖继辉
课题
低价单位转换成高级单位
教学
廖继辉
学习
目标
课件准备
知识与能力:
(1)、学生能说出低级单位转化成高级单位的方法。 (重点)
(2)、学生能把复名数转化成高级单位的单名数。 (难点)
过程与方法:
学生独自完成课前准备,然后通过小组合作探究进行知识迁移完成本节课的教学目标。
情感与态度价值观:
学生喜欢这样的课堂,能对数学课感兴趣,喜欢上数学课。
多媒体课件
学 习 过 程(P67-69)
师生笔记
课前准备
1、1千米=( )米 1千克=( )克 1米=( )厘米 1吨=( )千克 1时=( )分 1分= ( )秒 1平方米= ( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米
2、在计量长度、面积、重量、时间时,得到的数都带有单位名称,如1米30厘米,125厘米,32千克,30.4千克,1.25元……等.通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数。带有一个单位名称的名数,叫做( );带有两个或两个以上单位名称的叫做( )。这些小数分别表示什么含义呢?你能举出一些单名数和复名数的例子吗?
他们的
您可能关注的文档
- 人教2011版小学数学四年级学习任务单.docx
- 人教2011版小学数学四年级天津市武清区静湖小学《三角形的特性》课件.pptx
- 人教2011版小学数学四年级学习合作单.doc
- 人教2011版小学数学四年级学习题卡.doc
- 人教2011版小学数学四年级学习材料1.docx
- 人教2011版小学数学四年级学习探究单.doc
- 人教2011版小学数学四年级学习卡.doc
- 人教2011版小学数学四年级学困生习惯培养.docx
- 人教2011版小学数学四年级学奥数的原因.docx
- 人教2011版小学数学四年级学单.doc
- 4.4 控制系统的设计与实施(教学设计)高中通用技术苏教版2019必修2.docx
- 2026届衡水市第十三中学高三第一次质量调研(一模)数学试题.doc
- 3.1.1关系数据结构及关系代数教学设计-浙教版高中信息技术选修三.docx
- 高考化学二轮复习 阿伏伽德罗常数.docx
- 运筹学期末复习完全手册(直接使用版).docx
- 人工肝治疗中的家属支持与护理.pptx
- 人工肝治疗后的康复护理.pptx
- 4 自由落体运动(表格式教学设计)高中物理人教版2019必修第一册.docx
- 第05讲 充分条件、必要条件、充要条件(八大题型)新高一数学(苏教版2019必修第一册).docx
- 29 古代诗歌文本比较鉴赏题(比较形象、语言、表达技巧、情感态度)高考语文二轮复习专题.docx
原创力文档

文档评论(0)