语文人教版五年级下册16 桥 教学设计.docVIP

16.桥 教学目标： 1、感受洪水肆虐，情势危急；感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏，舍己为人的高尚品质和人格魅力。 2、领悟课文在表达上的特点。 教学重点： 引导学生抓住课文中令人感动的地方，感悟老共产党员无私、无畏不徇私情、英勇献身的崇高精神。 教学难点 理解课题的深刻含义。 教前准备： 搜集各地遭受洪灾的文字、图片或音像资料，了解自然灾害给人类带来的巨大伤害。 教学过程： 一、启发谈话导入，多媒体展示大雨骤急，洪水来袭的视频。 一天夜里，大雨还在哗哗地下着，在一个有一百多人的村庄里，人们都还沉浸在甜蜜的梦乡里……突然，黎明的时候，风刮得更大了，雨下得更猛了。不久，只听见山谷里由远而近传来稀里哗啦的巨大的响声，死神在向村庄的人们狂奔来……（兴趣是最好的老师，情境描述，力争贴近学生的生活实际和认知水平，从而激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣就有了主动探究的欲望。） 二、抓住环境、体验想象。 1、默读1—6自然段，勾画出文中洪水肆虐，大显神威的语句。 思考： 1）从这些句子中，你想到了什么？作者开篇就写情势危急、紧张可怕的场景目的是为了什么？ 2）、在死神的步步逼近和狞笑声中，人们的反应如何？在慌乱中是如何寻找逃生之路的？他们找到的逃生之路是什么？ 2、先同桌交流，再全班汇报，指导朗读。 1）、大雨和山洪的语句要重点引导学生抓住比喻句、拟人句及“咆哮”“狂奔”“势不可