2017新粤教版八年级道德与法治上册第三单元 第二课 第一课时 明辨侵权行为 (共14张PPT).pptVIP

第三单元 定分止争　依法有据 第2课 侵权要负责 第2课时 明辨侵权行为 学习目标 1.学会明辨侵权行为，能分析日常生活中的侵权现象所属的侵权行为。 2.知道我国法律对侵权行为和侵权责任做了明确的规定，保障公民民事权利。 3.树立权利意识，认识与学生生活实践相关的民事侵权行为，学会维护自身合法权益。 4.知道相应的侵权行为要承担的民事责任，做一个有法治观念的公民。 知识梳理 1.侵权行为的含义：是指人们____________他人的____________权益，依法应当承担法律责任的行为。 2.侵权行为的分类： （1）____________的行为和____________的行为。 侵犯人身权的行为包括损害他人生命健康、损害他人名誉、侵犯他人隐私等行为；侵犯财产权的行为包括损毁公私财物等行为。 侵害 合法 侵犯人身权 侵犯财产权 知识梳理 （2）____________侵权行为和____________侵权行为。 当行为人进行了某种违法行为，侵害了他人的合法权益时，就构成了作为的侵权行为。在某些情况下，由于没有根据相应的义务采取必要的行为，而造成他人合法权益的损害，这种行为称为不作为的侵权行为。 （3）____________侵权行为和____________侵权行为。 由一个人单独实施的侵权行为称为单独侵权行为；由两个以上的人共同实施侵害他人合法权益的行为称为共同侵权行为。 作为的 不作为的 单独 共同 难点详解 对“侵权行为”的理解。 （1）侵犯他人合法权益的行为：当行为人实施了侵犯他人合法权益的违法行为，并且因为侵权行为造成了对他人的损害。 （2）承担相应法律责任的行为：对他人造成伤害后，行为人应承担侵权责任。 随堂检测 有人说，既然已经是名人，在享受其名气带来的益处的同时，私人空间的公共化也在所难免……这是不是就等于名人就没有隐私了呢？名人的私生活理所应当就该变成消费品了呢？显然，这不合情理，更不合法理。据此回答1~2题。 1. “当名人的私生活变成消费品”是 （ ） ①侵犯他人人身权的行为 ②侵权现象 ③侵犯他人的隐私 ④侵犯他人的民事权利 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①④ A 随堂检测 2. 材料“不合情理，也不合法理”的行为是 （ ） A. 要承担法律责任的行为 B. 不作为的侵权行为 C. 共同侵权行为 D. 单独侵权行为 3. 以下属于侵犯人身权的行为有 （ ） ①杂志社未经小哈同意刊登其作品 ②故意损坏公物 ③清洁阿姨未经学校允许带走拖把 ④故意损害他人名誉与隐私 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①④ A D 随堂检测 《中华人民共和国侵权责任法》是为保护民事主体的合法权益，明确侵权责任，预防并制裁侵权行为，促进社会和谐稳定而制定的法律。此外，《中华人民共和国民法总则》《中华人民共和国产品质量法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律也对侵权行为和侵权责任做了相关规定。据此回答4~5题。 随堂检测 4. 材料说明了 （ ） A. 我国法律对侵权行为和侵权责任做了明确规定 B. 侵权行为是指人们侵害他人的合法权益，依法应当承担法律责任的行为 C. 侵权行为是侵犯人身权的行为，是侵犯财产权的行为 D. 侵权行为的类型是多种多样的 A 随堂检测 5. 以下被侵犯的民事权利与侵权的行为对应相符的是 （ ） A. 小李把小张的自行车扔进河里，属于侵犯人身权的行为 B. 小明、小东和小强合伙对低年级小朋友进行讹诈，侵犯了财产权，也是单独侵权 C. 传销集团讹诈小明钱财并禁锢他，既侵犯了财产权，也侵犯了人身权 D. 小华在公园遛狗，咬伤了老大爷，属于有作为的侵权行为 C 强化训练 在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌事件，并不时有校园欺凌暴力案件的报道，其中还有一些性质相当严重的恶性案件。2017年５月19日，陕西省靖边六中七年级10名学生，因生活琐事产生纠纷，对同年级一名学生进行掌掴欺凌。据此回答1~5题。 1. 以下对材料理解正确的有 （ ） ①欺凌者的行为侵犯了他人的健康权 ②欺凌者要承担法律责任 ③这是一例共同侵权行为 ④校园欺凌是正常的 A