绍兴县小学英语教学研训活动系列学习材料一.docVIP

PAGE PAGE 3 绍兴县小学英语教学研训活动系列学习材料一 小学英语教学中的六个基本要素 田贵森教授 Ⅰ. Active Classroom “Education is not filling a bucket, but lighting a fire.” William Yeats Don’t forget that we remember: 10% of what we read 26% of what we hear 30% of what we see 50% of what we see hear 70% of what we say 90% of what we say do 中小学生模仿力强，求知欲强，记忆力好，表现欲强；英语课堂应该成为他们积极参与的过程，通过学生积极主动的参与、体验、实践，获得认知和掌握英语的目的。 一堂好的小学英语课不在于教师教得如何精彩，而在于学生是否学得积极、主动。 Ⅱ.Balanced Instruction 不同的教学法大体上反映了两种主要的语言观，经验主义的语言观和心智主义的语言观。这两种语言观对学外语应强调大量的习惯模仿，还是心智的意识和天赋；在外语教学中采用演绎法，还是归纳法，有着截然不同的观点。那一种教学法能更好地帮助外语学习呢？