语文人教版五年级下册中国古典名著之旅.docVIP

“中国古典名著之旅”单元导读课教学设计 霸州市东段乡第一小学 赵娜 教学内容: 人教版五年级下册第五组“中国古典名著之旅”单元导读 教案背景: 单元导读课是一种重要的课型，尤其是对于高年级段的学生来说，教师对于学习内容的整合、学习方法的指导会有益于学生自学能力的逐渐形成与提高。有意义的导读课一定要在学生已经知道的和将要知道的知识间架起一座桥梁，并激发起学生的学习积极性，提高学习效率。 教材分析: 悠悠中华，流传下了许多优秀的文学篇章。本组教材以“中国古典名著”为专题，安排了4篇课文以及“口语交际·习作”“交流平台”“日积月累”“课外书屋”等项教学内容。4篇课文有根据 司马迁《史记》中著名篇章《廉颇蔺相如列传》改编的《将相和》；有根据我国著名古典历史小说《三国演义》中“草船借箭”的情节改写的《草船借箭》；有根据《水浒传》第二十三回选编的《景阳冈》；还有选自我国古典神话小说《西游记》第一回的《猴王出世》。 中国古典名著是中华灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代中华儿女。阅读名著对于增益智慧，提升素养，特别是语文素养有着举足轻重的作用。因此，编写本组教材的意图就是要让学生感受古典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。这也是本组教学的重点。 本组教学，根据选编的课文特点和小学生的认知实际，可指导学生重点感受故事情节的曲折生动，人物形象的栩栩如生。本组4篇课文在这两个方面比较突出，学生