语文人教版五年级下册自己的花世给别人看的.docVIP

自己的花是让别人看的 石堤镇中心校：杨蓉 教学内容：人教版小学语文五年级下册第25课 教学目标： 1、学习课文内容，体会养花给别人看的含义，领悟“奇丽”和“奇特”的内涵。 2、感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。 教学重点：理解课文内容，结合上下文与生活实际体会含义深刻的句子。 教学难点：体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。 教学过程： 第二课时 一、谈话导入，揭示课题： 同学们，五彩斑斓的世界里，既有让我们引以为荣的祖国的锦绣河山，优秀的中华文化，也有我们还不太了解的外国风光，异域文化，今天，让我们随着季羡林爷爷一道，去德国走一走，看一看。 教师简介作者，学生读题质疑。 二、初读课文，整体感知 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，了解课文主要内容。 巩固词语。 三、再读课文，感悟“美” 快速浏览课文，找出能概括文章内容的关键句（用波浪线划下来），说说自己的理解。 找出描写景色奇丽的句子，划出体现景色奇丽的词语， 小组合作，找出描写民族奇特的句子，说说奇特在哪里？ 理解“人人为我，我为人人” 在屋子里的时候，自己的花是给别人看的，解释的是“人人为我，我为人人”中的哪四个字？走在街上的时候自己又看别人的花，解释的又是哪四个字？ 还有哪些句子体现了景色的奇丽，民族的奇特？ 四五十年后的今天，季老先生看到德国的变化是有的，但是美丽并没有改变，仅仅是美丽的景